mardi 29 janvier 2008

9e année - LES MUSÉES

En France, il y a environ 1200 musées. Le musée du Louvre est le plus grand et le plus célèbre.

LE LOUVRE

Ouvert au public en 1794 et sans cesse enrichi par l’apport des guerres de conquête, le Louvre a 500 salles, 35 000 œuvres et 14,5 km de salles et couloirs et nous offre un rassemblement de chefs-d’œuvre les plus prestigieux de l’art mondial de tous les temps.

LE MUSÉE D'ORSAY
L’actuel musée d’Orsay a été d’abord une gare. Ce musée dont les collections illustrent l’art de la seconde moitié du XIXème siècle a été inauguré en 1987 par François Mitterrand. Là où arrivaient les trains on peut toujours voir son horloge monumentale.


LE CENTRE POMPIDOU OU BEAUBOURG
Le président de la République, Georges Pompidou, dans les années 70, voulait construire le plus grand centre culturel du monde ; c’est devenu le Centre Pompidou, aujourd’hui appelé Beaubourg. On y trouve le Musée National d’Art Moderne. On peut y voir aussi le Centre de création industrielle chargé de montrer l’architecture et le design en tous genres, tout ce qui concerne l’environnement, l’urbanisme, le mobilier, les bandes dessinées et la publicité. Si on a encore la force, on peut aussi visiter la Bibliothèque publique d’information. Conserver, éduquer et montrer, c’est ce que veulent les responsables du Centre.
Ceux qui ne peuvent pas les visiter, ces musées sont à leur disposition sur plusieurs sites, tels que http://www.louvre.fr ou bien www.musee-orsay.fr ou encore www.centrepompidou.fr. Dépêche-toi, ne perds pas les dernières expos !
1-À propos de chaque musée, donne les informations suivantes.
Nom
Date d’ouverture (en toutes lettres)
Fondateur
Oeuvres exposées
2- Réponds par des phrases complètes.
2.1- Quels sont les objectifs des responsables du Centre Pompidou ?
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2.2- Qu’était autrefois le musée d’Orsay ?
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2.3- Qu’est-ce qu’il en reste ?
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2.4- Comment est-ce qu’on peut visiter ces musées, si on n’est pas à Paris ?
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2.5- Musées, Musique, Cinéma ou Livres : Quelle activité culturelle préfères-tu ? Pourquoi ?
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vendredi 11 janvier 2008

8e année - L'EXPRESSION DE LA NÉGATION

ne… pas = não
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ne… plus = já não / encore = ainda
ne…jamais = nunca / toujours; souvent; parfois; quelquefois
ne… rien; Rien ne…
= nada / tout; quelque chose
ne… personne; Personne ne… = ninguém / tout le monde; quelqu’un
ne… aucun(e) = nenhum(a) / quelque(s) + nom / tout, toute, tous, toutes + nom

Exemples:
Je n’aime pas les cravates.
Je ne suis plus à l’école primaire.
Je ne porte jamais de jupes.
Je ne bois rien au déjeuner.
Rien ne me préoccupe.
Il ne manque personne aujourd’hui.
Personne n’a lu le texte.
Je n’ai acheté aucun manteau.

Exercices :

1. Vous habitez à Paris ? _____________________
2. Tu as vu ce film? _________________________
3. Tu veux quelque chose ? ___________________
4. Il y a quelqu’un dans la bibliothèque ?_________
5. Tu fais tous les exercices ?_________________
6. Tu mangeais tout ? ______________________
7. Vous êtes encore en vacances de Noël ? _______
8. Tu fais toujours tes exercices ? ______________
9. Ils font toujours attention ? ________________
10. Tu es encore un bébé ?_____________________
11. Tu vas toujours à Paris pendant les vacances ? ____
12. Portes-tu quelques accessoires ? _______________

dimanche 6 janvier 2008

7e année - PRÉSENT DES VERBES EN -ER

Verbes en –ER terminaisons :
je / j’ -e
tu -es
il -e
nous -ons
vous -ez
ils -ent
Verbes en –er : les terminaisons des trois personnes du singulier et de la troisième du pluriel se prononcent de la même façon :
(je) parle ; (tu) parles ; (il/elle/on) parle ; (ils/elles) parlent.
1.Tu ____________ (aimer) tes amis.
2.Il ____________ (adorer) le football.
3.J ____________ (regarder) la télé.
4.Nous __________ (écouter) de la musique.
5.Ils ____________ (chanter) très bien.
6.J ______________ (se promener) avec ma famille.
7.Nous _______________ (se brosser) les dents.
8.Tu _______________ (s’habiller) sportivement.
9.Ils ________________ (se réveiller) à sept heures.
Entends les verbes du premier groupe
Beaucoup d'exercices! Choisis ceux des verbes réguliers du 1er groupe.

9e année - LES PRONOMS RELATIFS

QUI = que
sujet
J’aime les plages qui sont propres.


QUE (QU’) = que
c. direct
Le vélo que j’ai acheté est très cher.


OÙ = onde ; em que
c.c. lieu / temps
Le cinéma où je vais a beaucoup de salles.
Le 14 février, c’est le jour où l’on fête la Saint-Valentin.

DONT = de que; cujo/a/os/as
c. nom, introduit par “de”
Le magazine dont je t’ai parlé c’est « Première ».
Les films de « Harry Potter » dont l’acteur principal s’appelle Daniel Radcliffe intéressent beaucoup aux jeunes.


Complète ces phrases avec les pronoms relatifs.
1. Le siècle __________ nous sommes c’est le XXIe.
2. Paris est la ville __________ est connue comme la « ville-lumière ».
3. Auguste et Louis Lumière sont les frères français __________ ont inventé le cinéma au XIXe siècle.
4. Ce documentaire __________ s’appelle « La marche des pingouins » et __________ les images sont excellentes a gagné un Oscar.
5. La ville __________ la Seine coule, c’est Paris, la ville-lumière.
6. La devise __________ la France a choisie après la Révolution, c’est « Liberté, égalité et fraternité ».
7. J’aime les manifestations culturelles _________ sont modernes et classiques aussi.
8. J’ai visité le musée du Louvre __________ est le plus grand du monde occidental et __________ il y a le fameux tableau « la Joconde », peint par Leonardo da Vinci.
9. Je ne sais pas ce _________ je vais faire, je ne sais pas ce __________ me plaît !
10. Le samedi et le dimanche sont les jours __________ je n’ai pas cours.
11. Le crayon __________ est sur la table est à moi.
12. Le chocolat __________ tu m’as donné était excellent.
13. Je passe mes vacances dans une région __________ le ciel est toujours bleu.
14. Mon voisin, __________ la mère est professeur à l’école __________ je fréquente et __________ a une mobylette rouge, va souvent au jardin __________ ses copains l’attendent. Ce sont les garçons avec __________ il joue au basket.
15. J’adore le mois __________ je suis né(e).
16. Voilà un livre __________ m’intéresse beaucoup.
17. J’écoute toujours la musique __________ j’aime beaucoup.
18. Voilà le concert __________ est le plus cher !
19. La ville __________ j’habite est de plus en plus polluée.
20.Les jeunes à __________ tu écris sont français.
21. C’est là, le magasin __________ j’ai acheté mon survêtement.
22. Voilà les lettres __________ il attend anxieusement.
23.Voilà le coffre __________ il garde son journal intime.
24.Ils ont trouvé le trésor __________ ils cherchaient.
25.Les copains à __________ j’ai téléphoné ne viendront pas.
26.La maison __________ j’habite est près d’un beau jardin __________ il y a de grands arbres __________ on peut monter et __________ ne perdent jamais leurs feuilles.
27.Viens voir le cadeau __________ il m’a offert.
28.Viens voir l’école __________ j’étudie.

samedi 5 janvier 2008

9ème année- Culture et Esthétique

Photographes Français

Edouard Boubat. (1923-1999).
Photographe français En 1952 il a exposé ses œuvres aux côtés de celles de Brassaï, Robert Doisneau, Izis et Fachetti à la galerie de la librairie «La Hune ».
Ensuite, il entre à la revue "Réalités".
Ses images sont simples et réfléchies.


Brassai. (Gyula Halász/1899-1984).
Photographe français, d'origine roumaine. André Kertész lui a appris l'art de la photographie, et lui a fait connaître les artistes surréalistes qui habitaient à Paris.
Ces photos sont un travail fantastique qui nous guide à travers la vie nocturne parisienne.


Henri Cartier-Bresson (1908)
Photographe français. Il fonde en 1946, avec Robert Capa et David Seymour, l'agence Magnum.
Quand il photographie, il refuse toute mise en scène et prône le noir et blanc car ses reportages sont la simple représentation de la réalité prise sur le vif.
Il est considéré comme un photographe humaniste.


Robert Doisneau (1912-1994).
Photographe français. Ses photographies des rues de Paris et de sa banlieue ont fait sa renommée. Il travailla pour les plus grands journaux et obtient le Grand prix national de la Photographie en 1983.


LE 6 JANVIER - L'ÉPIPHANIE

Le terme "épiphanie" est issu du grec et signifie "apparition".
Célébrée le 6 janvier, cette fête correspond à la présentation de Jésus enfant aux Rois Mages.
En France , la tradition veut que l'Épiphanie soit l'occasion de « tirer les rois » : une figurine est cachée dans une pâtisserie et la personne qui obtient cette fève devient le roi de la journée.


Dans la moitié nord de la France, depuis le XIVe siècle, on mange la galette des rois à l'occasion de cette fête.

Cliquer pour consulter la recette de la galette des rois

Dans le sud de la France, traditionnellement, on ne prépare pas une galette, mais une brioche en forme de couronne couronne des Rois »), garnie et couverte de fruits confits et de sucre granulé.

Cliquer pour consulter la recette de la brioche des rois - Spécialité provençale

On trouve des coutumes similaires en Espagne, au Portugal et dans les pays d'Amérique latine. En Espagne, le "Día de los Tres Magos", c'est un jour férié où les enfants reçoivent leurs cadeaux, plutôt qu'à Noël.


Venus d'Orient, trois rois se mirent en route en suivant la lumière de l'étoile qui les guida jusqu'à Bethléem. Ils y trouvèrent l'enfant Jésus, qui appelèrent le " Nouveau Roi des Juifs ". Quand ils le découvrirent dans l'étable, près de ses parents, Marie et Joseph, ils s'agenouillèrent devant lui en signe de respect et lui apportèrent de l'or, de la myrrhe et de l'encens. La symbolique des cadeaux en portait témoignage : l’or de Melchior célébrait la royauté, l’encens de Balthazar la divinité et la myrrhe de Gaspard annonçait la souffrance rédemp­trice de l'homme à venir sous les traits de l'enfant.