lundi 31 mai 2010

samedi 29 mai 2010

30 mai 2010 - LA FÊTES DES MÈRES

Quelle est la règle en France pour connaitre précisément la date, le jour exact de la fête des mères dans le calendrier de l'année ? On détermine le jour de la façon suivante: Il est fixé au dernier dimanche du mois de mai à la condition que ce dernier ne coïncide pas avec le week-end de pentecôte. Auquel cas on repousse d'une semaine, au week-end suivant. En pratique cela signifie que la date peut varier d'une quinzaine de jours entre le 25 mai et le 7 juin.

Lors de la fête des mères en France, les enfants offrent généralement des gâteaux, des dessins faits à l’école ou des petits poèmes. Ils s’occupent également de faire à sa place ses tâches ménagères habituelles, telles que la cuisine, la lessive, le ménage ou le repassage.
La fête des mères est une fête spéciale, qui permet de nous rappeler tous les sacrifices que font les mamans pour leurs enfants et leur famille.
Cette fête a lieu le dernier dimanche du mois de mai, ou le premier dimanche du mois de juin.
Dates des prochaines fêtes - Quel jour tombe la fête des mères en 2010 et en 2011? Voici les dates pour les prochaines années : le 30 mai 2010, le 29 mai 2011...

Date - jour à l'étranger

Chaque pays possède sa propre date et il peut y avoir beaucoup d'écart d'un état à l'autre. Ainsi en voyageant un peu il est possible de célébrer les mères de février à décembre ...
- 2ème dimanche de février : Norvège
- 4ème dimanche de Carême : UK et Irlande
- Equinoxe printemps : Une grande majorité des pays du golfe - Qatar, Arabie Saoudite, Liban...
- 1er dimanche de mai: Portugal
- 2ème dimanche de mai : Allemagne, Australie, Belgique, Chine, Etats Unis, Italie, Suisse...
- dernier dimanche de mai : Pays du Maghreb dont Algérie, Tunisie, Maroc...
- dernier dimanche de novembre : Russie
- 22 décembre : Indonésie

juin, le mois des examens


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samedi 22 mai 2010

RALLYES DE LA CONJUGAISON



Jouez!

Passé composé

Présent de l'indicatif

7ème année - RÉVISIONS POUR LE TEST


I
Complète ce texte sur ta routine, avec les verbes indiqués au présent de l’indicatif.
Ce que je ____________ (faire) tous les jours :

Je ____________ (se lever) à sept heures et demie. Après, je ____________ (se laver), je ____________ (s'habiller) et je ____________ (prendre) mon petit déjeuner. À huit heures, je ____________ (aller) à l'école et je ____________ (rentrer) à la maison à midi. Je ____________ (faire) mes devoirs et à huit heures du soir je ____________ (dîner). Après, je ____________ (regarder) la télé et, finalement, je ____________ (se coucher).
II
Maintenant, complète avec le passé composé.
Ce que j’______________ (faire) hier :
Je ____________ (se lever) à sept heures et demie. Après, je ____________ (se laver), je ____________ (s'habiller) et j’ ____________ (prendre) mon petit déjeuner. À huit heures, je ____________ (aller) à l'école et je ____________ (rentrer) à la maison à midi. J’ ____________ (faire) mes devoirs et à huit heures du soir j’ ____________ (dîner). Après, j’ ____________ (regarder) la télé, j’ _____________ (voir) un film et, finalement, je ____________ (se coucher).
III
Transforme les phrases suivantes, en conjuguant les verbes au passé composé :
a- Le week-end, je sors avec mes amis.
_____________________________________
b- Ils vont à Paris et ils visitent la Tour Eiffel, en été. _____________________________________
c- Nous partons en France pendant les vacances.
_____________________________________
d- J’aime le sport et je fais des vacances sportives.
_____________________________________
e- Elle va à la plage au mois d’août. _____________________________________
f- Tu prends ta valise et tu pars au bord de la mer. _____________________________________
g- Je me promène.

_____________________________________

h. Je ne vais pas au ciné.
_____________________________________

9ème année - RÉVISIONS POUR LE TEST



I

Conjugue la phrase : J’ai découvert mon métier et mes loisirs.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS


singulier

pluriel

masculin

féminin

masc. /fém.

1ère personne sing.

je

à moi

mon

ma

mes

2ème personne sing.

tu

à toi

ton

ta

tes

3ème personne sing.

il ; elle

à lui ; à elle

son

sa

ses

1ère personne pluriel

nous

à nous

notre

nos

2ème personne pluriel

vous

à vous

votre

vos

3ème personne pluriel

ils ; elles

à eux ; à elles

leur

leurs

  1. Ils aiment __________ amis et __________ famille.
  2. Il fait __________ révisions pour ________ examen.
  3. Ils ont déjà choisi __________ voyage pour _________ vacances.
  4. Il a pris _________ petit-déjeuner et ________ douche.
  5. Je vais choisir __________ métier, selon _________ intérêts.
  6. Depuis quand as-tu ________ nouveau portable ?

II

LES PRONOMS RELATIFS

pronom

traduction

fonction

exemples

QUI

que

sujet

J’aime les plages qui sont propres.

QUE (QU’)

que

c. direct

Le vélo que j’ai acheté est très cher.

onde ;

em que

c.c. lieu / temps

Le cinéma où je vais a beaucoup de salles.

Le 14 février, c’est le jour où l’on fête la Saint-Valentin.

DONT

de que; cujo/a/os/as

c. nom, introduit par “de”

Le magazine dont je t’ai parlé c’est « Première ».

Les films de « Harry Potter » dont l’acteur principal s’appelle Daniel Radcliffe intéressent beaucoup aux jeunes.

1. J’adore le mois __________ je suis né(e).

2. Voilà un musée __________ m’intéresse beaucoup, ______ je suis allé(e) l’année dernière.

3. J’adore l’été ________ est la saison la plus chaude de l’année.

4. Voilà le texte __________ j’ai lu et _________ tu m’avais parlé.

5. La ville __________ ils habitent est une ville très écologique.

6. Ils ont trouvé le l’activité __________ ils cherchaient.

7. Viens voir l’école __________ j’étudie.

III

LA VOIX PASSIVE

Active

Passive

complément direct

sujet

verbe “actif”

verbe « passif » :

Auxiliaire être (au même temps du verbe de la voix active)

+

Verbe principal au participe passé (s’accorde avec le sujet : + e, s, es)




sujet

je

tu

il

elle

nous

vous

ils

elles

complément agent de la passive

(introduit par la préposition par)

par moi

par toi

par lui

par elle

par nous

par vous

par eux

par elles

1. Je visite le musée de la 2CV en Alsace.

________________________________________________

2. Deux-cent cinquante millions de touristes ont visité la Tour Eiffel jusqu’au 31 décembre 2009.

_______________________________________________

3. Les Français mangent beaucoup de baguettes.

_______________________________________________

4. Coco Chanel a créé le parfum Chanel nº5.

_______________________________________________

IV

PASSÉ COMPOSÉ

1er janvier 2008: La France __________________ (devenir) non-fumeuse !

1er janvier en fin d’après-midi, la ministre de la Santé, Roselyne Bachelot, ____________________ (se déplacer) dans une brasserie à Paris.

Elle __________________ (saluer) le patron du café.

Elle __________________ (expliquer) aux clients du restaurant : « Je ____________________ (venir) voir comment _________________ (se passer) votre première journée sans tabac.

Dans cette brasserie historique, quelques clients _________________ (allumer) une cigarette, par habitude, puis, ils l’ __________________ (éteindre), dès qu’on le leur ____________________ (demander).

La ministre _______________________ (prévenir) que les restaurateurs qui ne respecteraient pas la loi seraient punis.

Elle _______ ensuite ___________ (poser) pour les photographes.

mardi 4 mai 2010

9ème année - SOLUTIONS DE LA FICHE DE RÉVISIONS

I

Quelques inventions et découvertes françaises.

  1. le cinéma

2. le radium

3. le vaccin contre la rage ; la pasteurisation

4. le pneu de voiture démontable

5. l’alphabet Braille

6. la poubelle

II

Les pronoms relatifs.

1. qui

2. qui

3. dont

4.

5. où… que

6. dont

III

La voix passive.

1. Les musées parisiens sont visités par lui.

2. Une composition sera faite par toi.

3. L’ordinateur portable a été inventé en 1981.

IV

Le gérondif.

1. Ils lisent, en apprenant beaucoup de choses.

2. J’écoute de la musique, en me douchant.

V

Le passé composé des verbes indiqués et l’expression du temps (si nécessaire).

1. ont inventé / au / en

2. a été / en

3. est né / le / est mort / en

4. sommes allés / pendant / au

5. a inventé / en / il y a

6. Avant

7. Depuis

8. -----

9. En / dans

10. à / à