BONNES VACANCES D'ÉTÉ 2009!

Les vacances sont arrivées!
C'est le temps de se reposer, faire la grasse matinée, aller à la piscine et à la plage, profiter du beau temps et sortir avec les copains.
Tout le monde aime beaucoup partir en vacances, voyager à l'étranger, faire une croisière, connaître d'autres pays, ...
C'est si bon de choisir des activités en plein air, dans la nature: faire des promenades en forêt et des balades à la montagne, faire du camping et des pique-niques, dormir à la belle étoile, se promener au bord de la mer, nager et se bronzer.

VIVE L'ÉTÉ!
VIVE LA PLAGE, LE SOLEIL ET LA MER!

96e TOUR DE FRANCE 2009

Du samedi 4 au dimanche 26 juillet 2009, le 96^e Tour de France comprendra 21 étapes pour une distance d’environ 3 500 kilomètres.

Ces 21 étapes se décomposent comme suit :

• 10 étapes de plaine,
• 7 étapes de montagne,
• 1 étape accidentée,
• 2 étapes contre-la-montre individuel,
• 1 étape contre-la-montre par équipe.

départ de Monaco -samedi 4 juillet
arrivée à Paris, aux Champs-Élysées - dimanche 26 juillet

Grand départ 2009 - MONACO

site officiel du tour de France

21-27 juin 2009 - FESTIVAL INTERNATIONAL DU FILM PUBLICITAIRE - CANNES LIONS

À Cannes depuis 1953, le festival international de pub fête cette année sa 56e édition au Palais des Festivals et des Congrès.

Le festival International du film publicitaire - Cannes Lions - est le plus grand rassemblement au monde de professionnels et de publicitaires. Plus de 10 000 délégués enregistrés venant de 94 pays et près de 12 000 visiteurs des agences de pub et entreprises voisines assistent à cet événement pour célébrer le meilleur de la créativité à travers tous les types de média, discussion sur les problèmes de l’industrie et des réseaux. Plus de 28 000 publicités venant du monde entier sont présentées et jugées pendant le Festival. Les vainqueurs reçoivent le très convoité trophée « Lion », honorant la publicité la plus créative. Un programme unique de séminaires et de workshop sont présentés par quelques uns des plus grands noms de l’industrie.

site officiel de la ville de Cannes

site officiel du festival de pub

8e année - MA PAGE

Comment t’appelles-tu?

Quel âge as-tu?

Quelle est ta nationalité ?

Quelle est la date de ta naissance ?

De quelle couleur sont tes cheveux ? Et tes yeux ?

Quelle est ta couleur préférée ?

Quelle est ta matière préférée ?

Quel est ton animal préféré ?

Quel est ton sport préféré ?

Quels sont tes loisirs préférés ?

Quels sont tes vêtements et accessoires préférés ?

Reçois-tu de l’argent de poche ? Combien ? Que fais-tu avec ton argent de poche ?

Fais-tu des courses ? Où ? Quoi ?

Où habites-tu ? Avec qui ? Comment est ta maison ?

Quelles sont tes tâches ménagères ?

Quelle est ta boisson préférée ? Quels sont tes fruits préférés ?

Quels sont les quatre repas principaux?

Lequel préfères-tu ?

Aimes-tu voyager ? Justifie.

Quel moyen de transport préfères-tu ?

Préfères-tu la radio, la presse écrite, la télévision ou l’Internet ?

Quel jour de la semaine, quel mois et quelle saison de l’année préfères-tu ? Pourquoi ?

Que vas-tu faire pendant tes grandes vacances ?

9e année - MA PAGE

Comment t’appelles-tu?

Quel âge as-tu?

Quelle est ta nationalité ?

Quelle est la date de ta naissance ?

De quelle couleur sont tes cheveux ? Et tes yeux ?

Quelle est ta couleur préférée ?

Quelle est ta matière préférée ? Pourquoi ?

Quel est ton animal préféré ?

Quel est ton sport préféré ?

Quels sont tes loisirs préférés ?

Prépares-tu ton avenir ? Comment ?

Que feras-tu plus tard comme métier ? Justifie ta préférence.

Aimes-tu la culture ? Justifie. Quelles sont tes habitudes culturelles: la lecture, le cinéma, le théâtre, la musique, …

As-tu l’habitude de visiter les musées ? Quelles formes d’art préfères-tu : la peinture, la sculpture, l’architecture,… ?

Quelles sont, pour toi, les trois inventions les plus importantes ? Pourquoi ?

Es-tu solidaire ? Qu’est-ce que tu peux faire pour aider à construire un monde meilleur ?

Quels sont tes gestes écologiques du quotidien ?

Quel jour de la semaine, quel mois et quelle saison de l’année préfères-tu ? Pourquoi ?

Que vas-tu faire pendant tes grandes vacances ?

8 juin - JOURNÉE MONDIALE DES OCÉANS

La Journée des océans, célébrée le 8 juin, vise à nous rappeler le rôle des océans comme source de vie partout dans le monde. Il s’agit d’une célébration internationale proclamée en 1992, à l’occasion du Sommet de la Terre et des Nations Unies, à Rio de Janeiro.
Cet événement a aujourd’hui une grande ampleur dans le domaine de la sensibilisation à la santé des océans et celui d’une meilleure gestion de l'Océan et de ses ressources. Simultanément sur les 5 continents, les Aquariums, Centres de Sciences, Musées, Associations et Institutions d'éducation à l'environnement marin du RESEAU OCEAN MONDIAL proposent à leur public des festivités pleines d'animations ludiques et d'actions concrètes, les petits et grands. Ateliers artistiques et pédagogiques, conférences, nettoyage de plages/de ports, films, contes et concours sont organisés simultanément sur l'ensemble de la semaine ou du week-end autour du 8 juin.

site officiel

5 juin - JOURNÉE MONDIALE DE L'ENVIRONNEMENT

La Journée mondiale de l'environnement, célébrée chaque année le 5 juin, nous concerne tous directement. C'est, pour les Nations Unies, l'un des principaux moyens pour susciter une plus grande prise de conscience envers l'environnement et promouvoir l'intérêt et l'action politique.

La Journée mondiale de l'environnement a été lancée par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1972 afin de marquer l'ouverture de la Conférence de Stockholm sur l'Environnement humain.

Les objectifs sont nombreux. Ils vont de donner un visage humain aux problèmes environnementaux, d’inciter les peuples à devenir les agents actifs du développement durable et équitable, de promouvoir la compréhension du fait que les communautés sont incontournables dans les changements d'attitudes en ce qui concerne les problèmes environnementaux, jusqu'à défendre le partenariat qui assurera à toutes les nations et les peuples d'apprécier un futur plus sûr et plus prospère.

La nouvelle Journée mondiale de l'Environnement sera organisée le 5 juin 2009 au Mexique. Elle aura pour thème "Votre planète a besoin de vous, unissons-nous contre le changement climatique".

Au programme de cet événement populaire: des activités comme des défilés de bicyclettes, des plantations d'arbres, des rassemblements de rue, des concerts écologistes, des concours d'affiche et de rédaction dans les écoles, des campagnes de recyclages et de nettoyage.

Faites la fête pour célébrer la lutte contre la pollution !

1er juin - JOURNÉE INTERNATIONALE DE L'ENFANT

Bébé Dodo

Tout autour de l'enfant

Protéger les enfants

26 mai - JOURNÉE EUROPÉENNE DES VOISINS

Avec 8 millions de participants et 959 villes et bailleurs sociaux partenaires en 2008, la Fête des Voisins est devenue une manifestation incontournable dans 29 pays.

La Fête Européenne des Voisins, se déroule chaque dernier mardi du mois de Mai. Les habitants d'un même immeuble ou d'un même quartier s'invitent autour d'un buffet entre voisins.

Afin de mobiliser le plus grand nombre d'habitants, les mairies et / ou les organismes de logement social sont invités à promouvoir cet événement à travers leurs supports de communication traditionnels et à sensibiliser les relais locaux : comités de quartier, associations, commerçants, etc.

Il appartient ensuite à chaque citoyen d'être acteur et d'organiser sa propre fête.
À travers les échanges entre habitants européens, le partage d'expériences de bonnes pratiques, cet événement donne aux citoyens l'occasion d'interagir et de participer à la construction d'une Europe plus proche et plus humaine. Il permet de donner un sentiment de commune appartenance et de forger une identité européenne fondée sur la convivialité et la solidarité.

Le thème de cette année (11 ème édition) est la promotion de la Citoyenneté européenne. Le Portugal participe depuis 2005 à cet événement, qui a commencé à Paris, dans le 17ème arrondissement, en 1999, avec la première Fète des Voisins. La première Journée européenne des Voisins a eu lieu en 2004.

31 mai - JOURNÉE MONDIALE SANS TABAC

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) estime que d'ici 2020, le tabac sera la principale cause de décès et d'incapacité, avec plus de 10 000 millions de victimes par an. Le tabagisme entrainera alors plus de décès à travers le monde que le Sida, la turberculose, la mortalité maternelle, les accidents de voiture, les suicides et les homicides combinés...

La Journée mondiale sans tabac vise à mettre l'accent sur le rôle décisif joué par les professionnels de la santé dans la lutte antitabac. Ces derniers sont en effet en contact avec un pourcentage élevé de la population cible et ils ont l'occasion d'aider les fumeurs à modifier leur comportement. Ils peuvent aussi donner des conseils et des réponses aux questions relatives aux conséquences du tabagisme et donner l'exemple en s'abstenant de fumer.

Le tabagisme fait plus de cinq millions de victimes tous les ans, plus que la tuberculose, le VIH/sida et le paludisme réunis. C'est le seul produit de consommation licite qui tue ceux qui en font exactement l’usage prévu par le fabricant. Jusqu'à la moitié des fumeurs meurent d'une maladie liée au tabac. Le tabagisme passif nuit à tous ceux qui y sont exposés.

18 mai - JOURNÉE INTERNATIONALE DES MUSÉES

Chaque année depuis 1977 se célèbre une journée internationale des musées, avec un thème particulier chaque année. Cette journée est l'occasion pour les professionnels des musées d'aller à la rencontre du grand public et de le sensibiliser aux défis auxquels les musées doivent faire face pour être des institutions au service de la société et de son développement. Cette journée internationale se déroule tous les ans le 18 mai et porte haut sa devise : "Les musées, moyen important d'échanges culturels, d'enrichissement des cultures, du développement de la compréhension mutuelle, de la coopération et de la paix entre les peuples".

Au musée

Visite et animations :
Inaugurations, ouverture de salle.
Visite de collections fermées ou découverte de collections nouvellement restaurées.
Visites insolites (à thème, avec un programme original, dans des endroits inhabituels), visite des coulisses du musée, circuits de découverte.
Visites offertes par des spécialistes.

Accueil des publics :
Gratuité, portes ouvertes.
Visites guidées gratuites.
Ouverture des musées en continu.
Nocturnes.
Horaires prolongés.

Musées de Paris

Musées français en ligne

8e année - OÙ FAIRE SES COURSES?

Est-ce que vous aimez faire les courses ? Où allez-vous les faire ? Pourquoi ? Quatre personnes répondent à ces questions. Voici leur témoignage.

Mathilde, 17 ans :

Je n’aime pas trop aller faire les courses, alors j’achète mes vêtements sur catalogue. Il y a toutes les précisions sur les articles : la photo, la description, le prix. C’est pratique : on commande par téléphone ou par correspondance… en restant¹ tranquillement à la maison !

François, 25 ans :

Je déteste faire du lèche-vitrines², donc j’achète sur Internet. On fait les courses à l’heure qu’on veut. On trouve³ de tout, on peut comparer les prix et on évite l’affluence dans les magasins. J’aime surtout⁴ acheter des livres, des CD, des DVD… Et on peut se faire livrer⁵ à domicile. En voilà une bonne idée !

Sophie, 35 ans :

Moi, j’adore faire du shopping ! Je vais au centre commercial ou dans les grands magasins comme les Galeries Lafayette. Il y a des produits pour tous les goûts et à tous les prix. Quand j’ai des doutes, il y a un vendeur ou une vendeuse pour donner des conseils. Je leur demande souvent de l’aide. J’aime bien regarder les éléments décoratifs pour la maison. Je cherche des accessoires pour mon nouvel appartement.

Marie, 60 ans :

Je n’aime pas faire les courses dans les hypermarchés, il y a trop de monde ! Je préfère le petit commerce et le contact avec les commerçants que je connais bien. Ils montrent au client les nouveautés et indiquent les meilleurs produits. J’adore cuisiner et j’adore les produits frais, de qualité, alors je vais dans les boutiques de mon quartier⁶ : la boucherie, l’épicerie, la boulangerie, …

Vocabulaire : ¹ ficando ; ² ver as montras; ³ encontrar; ⁴ principalmente ; ⁵ entregar; ⁶ bairro

I

1- D’après les quatre témoignages, indique :

1. Les personnes qui aiment faire les courses. __________________________
2. Les personnes qui détestent faire les courses. _______________________

2- Complète le tableau.

	QUI	LES PRODUITS	LES ASPECTS POSITIFS
Le lèche-vitrines virtuel (par Internet)
Le commerce de proximité (petit commerce)
Les grandes surfaces
Les achats sur catalogue

3- Réponds par des phrases complètes.

3.1- Sophie : que cherche-t-elle ?

_______________________________________

3.2- Marie : quelle tâche ménagère adore-t-elle ?

_______________________________________

3.3- Quelles sont tes deux tâches ménagères préférées ?

______________________________________

______________________________________

3.4- Et toi, où préfères-tu acheter tes CD, tes DVD ou tes jeux: en ligne (par Internet) ou dans les magasins? Pourquoi?

_______________________________________

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II

Associe chaque phrase à un commerce.

1. Bonjour. Je voudrais un pain de campagne et deux croissants, s’il vous plaît. ____________

2. Je voudrais un kilo de viande. __________________

3. Bonjour. Je voudrais de l’aspirine. _________________

4. Combien coûte ce livre ? ________________________

5. Hum ! Ce parfum sent très bon. C’est combien ? _________________

9e année - ALLER AU MUSÉE SUR INTERNET

« Le musée est l’un des lieux qui donne la plus haute idée de l’homme. » (André Malraux).

Les sites Internet des musées francophones recèlent¹ bien plus que des informations pratiques et des horaires. De plus en plus de structures muséographiques ont construit leur musée virtuel, gratuit et accessible à un large public. Si rien ne remplace² la contemplation d’une œuvre originale in situ, certains sites Internet en donnent en avant-goût³ appréciable, en proposant des photos de qualité, des parcours transversaux des collections, des aperçus⁴ en 3D ou des vidéos.

Voici un des sites à visiter en français :

Le Louvre virtuel http://www.louvre.fr

Des parcours thématiques permettent la découverte de l’art et des civilisations avec les œuvres du musée.

Des dossiers présentent un artiste ou une œuvre et des mini-sites sont parfois créés autour d’une exposition.

Vocabulaire: ¹ contiennent; ² prend la place de; ³ première impression; ⁴ perspectives.

I

1- Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).

a. On peut aller au musée sur Internet.

b. Les sites des musées contiennent seulement des horaires.

c. Le musée virtuel est payant et ouvert à un public restreint.

d. On apprécie mieux les œuvres originales dans les musées virtuels.

2- Corrige les affirmations fausses.

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3. Réponds aux questions suivantes par des phrases complètes.

3.1- Qu’est-ce que les musées ont créé ? Que peut-on y voir ?

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3.2- Que présente le Louvre virtuel ?

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3.3- Ce texte présente un pont entre le passé et le futur. Comment ?

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3.4- En choisissant entre le passé et le futur, lequel choisirais-tu ? Pourquoi ?

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