Joyeuses Pâques 2011!

JOYEUSES PÂQUES!

Cette année le dimanche de Pâques est fixé le 24 AVRIL 2011.

La date de Pâques change chaque année, c'est une fête "mobile".

Elle est déterminée par rapport au calendrier lunaire, au printemps, le premier dimanche qui suit la pleine lune.

La date de Pâques se situe toujours entre le 22 mars (au plus tôt) et le 25 avril (au plus tard).

2012: 8 avril

2013: 31 mars

2014: 20 avril

2015: 5 avril

2016: 27 mars

2017: 16 avril

2018: 1er avril

2019: 21 avril

2020: 12 avril

APPRENDRE EN JOUANT

RALLYE DE LA CONJUGAISON
7ème et 8ème années - présent de l'indicatif
8ème année - futur simple

JEU DE L'OIE
Révision générale
7ème année:
la journée et les activités quotidiennes
le présent de l'indicatif 
être ou avoir?
la négation simple
les chiffres (de 1 à 100)
8ème année:
vocabulaire de la maison
le futur simple
la négation
les adjectifs possessifs
le genre des mots

7ème année - RÉVISIONS POUR LE TEST

A. Complète avec le verbe aller et les articles contractés (page 85).

1.   Tu ____________  ____ plage.

2.  Nous ____________  ____ hôtel.

3.  On ____________  _____ école.

4.  Ils ____________  ____ cantine.

5.  Vous ____________  ____ collège.

6.  Je ____________  ____ piscines.

B. Complète avec le verbe venir et les articles contractés (page 85).

1.   Je ____________  ____ cinéma.

2.  Vous ____________  ____ fête d’anniversaire.

3.  On _____________  _____ lycée.

4.  Ils ____________  ____ musées.

5.  Nous ____________  ____ opéra.

6.  Tu ___________  ____ hôtel.

C.  Réponds négativement. Fais attention au schéma : 

Non, sujet + ne/n’ + verbe + pas + …

1. Vas-tu à l’école le dimanche? _________________

2. As-tu onze ans? __________________________

3. Tu te réveilles à six heures ?_________________

4. Es-tu en vacances? ________________________

                                                                                                                             

D. Mets en français ces phrases de la ROUTINE et des TÂCHES MÉNAGÈRES.

1. Levanto-me sempre cedo. 

__________________________

2. Tomo o pequeno-almoço às 7h45. 

__________________________

3. De manhã, vou para a escola a pé. 

__________________________

4. Os meus colegas vão de carro. 

__________________________

5. Almoço na cantina à uma hora e meia. 

__________________________

6. À tarde, faço os meus deveres. 

__________________________

7. Ajudas muito a tua mãe?

__________________________

8. Faço a minha cama. 

__________________________

9. Arrumas o teu quarto. 

__________________________

10. Deito-me antes das dez horas.  

__________________________

E.  Complète avec les adjectifs possessifs.

1.   Je prends ________ petit-déjeuner.

2.  Je viens à l’école avec _______ mère et ________ frère.

3.  Il fait ________ lit et il range ________ chambre.

4.  Tu déjeunes chez _______ grands-parents.

F. Complète avec le présent de l’indicatif des verbes indiqués.

1.      Je_______________ (se réveiller) très tôt.

2.     Tu _________ (se lever) à sept heures vingt.

3.     Nous ________ (prendre) le petit-déjeuner.

4.     Ils __________ (déjeuner) à la cantine.

5.     Je __________ (faire) des calculs.

6.     Il __________ (ne pas aider) sa mère.

7.     Je ________ (prendre) mon petit déjeuner.

8.     On __________ (sortir) l’après-midi.

9.     Tout le monde ________ (se coucher) tard.

10.   Ils _____________ (faire) les courses.

11.    Il ____________ (ne pas faire) la vaisselle.

12.   Vous _________(faire) ces exercices.

13.   Nous ______ (se brosser) les dents après chaque repas.

14.   Vous _________ (écrire) cette phrase.

15.   Tu __________ (lire) ta composition.

16.   On __________(dire) « Salut ! ».

17.   Nous ________ (être) au mois de mai, le cinquième mois de l’année.

18.   Je _________ (se réveiller) à sept heures du matin.

19.   Il _________ (dormir) plus de dix heures par nuit.

20.  Vous ________ (finir) les devoirs.

G.   Complète ce texte sur ta routine, avec les verbes indiqués au présent de l’indicatif.

Ce que je ____________ (faire) tous les jours :

Je ____________ (se lever) à sept heures et demie du matin. Après, je ____________ (se laver), je ____________ (s'habiller) et je ____________ (prendre) mon petit déjeuner. À huit heures, je ____________ (aller) à l'école à pied et je ____________ (rentrer) à la maison à midi. Je ____________ (faire) mes devoirs avant et après le goûter. À huit heures du soir je ____________ (dîner). Après, je ____________ (regarder) la télé et, finalement, je ____________ (se coucher) à dix heures du soir.

8ème année - RÉVISIONS POUR LE TEST

I

À la liste de vocabulaire, associe les pièces de la maison (p. 40 Cahier d’exercices)

le lit __________________________

la table et les chaises______________

l’ordinateur _____________________

le lave-vaisselle __________________

la poubelle ______________________

le robinet_______________________

le matelas ______________________

la cuisinière ____________________

le lavabo _______________________

le fauteuil ______________________

la table de chevet ________________

les placards _____________________

le miroir _______________________

la baignoire _____________________

II

Écris les noms des pièces de la maison.

Quand j’arrive à la maison, je rentre à l’ ________________.

Je dors dans ma ________________.

Je prends une douche dans la _______________________.

Je prépare les repas dans la ________________________.

Je prends les repas dans la _______________________.

Je reçois les invités dans la _______________________.

Mes parents et moi, nous travaillons dans le ________________.

Ma mère garde les vieux jouets et les vieux meubles dans le _________________.

Mon père gare la voiture dans le ___________________.

III

Fais des phrases, sur les tâches ménagères, avec le présent de l’indicatif des verbes indiqués et les expressions de temps (toujours / souvent / une fois par semaine / rarement / ne… jamais), d’après les exemples.

1-    faire son lit - Je _______________________
2-   ranger sa chambre - Je __________________
3-   mettre la table - Mon frère _______________ 4-débarasser la table - Ma sœur _____________  5- sortir la poubelle Je ____________________ 6-   faire la cuisine Mes parents _____________ 7-   faire la vaisselle Nous __________________ 8-   faire la lessive Vous __________________ 9-   repasser le linge Je ne repasse jamais le linge. 10-       aspirer Tu ___________________ _________________________________________ 8-dépoussiérer        Je dépoussière souvent. 9-       faire les courses Mes parents font les courses une fois par semaine. IV à (au, à la, à l',  aux) ; dans ; en ; sur ; sous ; chez y de (du, de la de l', des) en Réponds, en utilisant les pronoms « en » et « y ». 1. Tu achètes des fleurs pour maman ?  Oui, _________________________. 2. Vas-tu au cinéma cet après-midi ?  Non, _________________________. 3. Es-tu chez toi ?  Non, _________________________. 4. Faites-vous des courses ?  Oui, __________________________. V Déterminants démonstratifs Pronoms démonstratifs ce, cet, cette, ces celui, celle, ceux, celles + -ci / -là Complète à l’aide des déterminants et des pronoms démonstratifs. 1.     _____ maisons sont modernes, mais _______ sont anciennes. 2.    _____ garage est plus grand que ____________. 3.    _____ appartement est au 1er étage et__________ au 3ème.. 4.    Tu préfères _______ chambre ou __________. VI ne… pas não --------- ---------- ne…jamais nunca toujours souvent / fréquemment parfois quelquefois sempre frequentemente por vezes algumas vezes ne… rien Rien ne… nada tout quelque chose tudo alguma coisa ne… personne Personne ne… ninguém tout le monde quelqu’un toda a gente alguém ne… aucun(e) nenhum(a) quelque(s) + nom certain(s) + nom tout, toute, tous, toutes + nom algum (alguma, alguns, algumas) certo/a/os/as todo/a/os/as ne… plus já não encore ainda ne… pas encore ainda não déjà já Réponds négativement.  1-    Habites-tu dans un gratte-ciel ?  ____________________________   2-   Fais-tu toujours ton lit ? __________________________      3-   Ranges-tu souvent ta chambre ?  __________________________      4-   Tout le monde habite au dixième étage ? __________________________      5-   Il y a quelque chose sur l’armoire ? __________________________      6-   Avez-vous déjà le permis de conduire ? __________________________      7-   Dormez-vous encore dix heures par nuit ? __________________________      8-   Est-ce que tu repasses tous les vêtements ?            _______________________________ Complète avec les verbes au futur simple. Règle générale : radical de l’infinitif + terminaisons : -ai -as -a -ons -ez -ont Exceptions : aller : ir- être : ser- avoir : aur- faire : fer- venir : viendr- vouloir : voudr- pouvoir : pourr- voir : verr- 1. Je __________________ (choisir). 2. Tu __________________ (changer). 3. Il ___________________ (trouver). 4. Nous _______________ (chercher). 5. Vous _______________ (aimer). 6. Ils _________________ (aller). 7. Tout le monde __________ être). 8. Mes parents ___________ (venir). 9. Mon frère _____________ (faire). 10. Je __________________ (voir). 11. Ils ____________ (ne jamais faire). 12. Tu __________________ (lire). VIII PRODUCTION ÉCRITE Indique toutes les tâches ménagères. Dis celles que tu préfères et celles que tu détestes. Décris ta maison et ta pièce préférée, en répondant aux questions : Où habites-tu (type de maison et étage) ? Il y a combien de pièces ? Lesquelles ? Quelle est ta pièce préférée et pourquoi ? Comment est la maison de tes rêves ? Où se situe-t-elle ? Quel est le type de maison ? Quelles sont ses pièces ? Quelles sont ses particularités ? Écris un texte de 6 à 8 lignes, en décrivant la maison de tes rêves.

le premier avril - POISSON D'AVRIL

Un poisson d’avril est une plaisanterie qu'on fait en France et qui, certainement, est l'origine du 1er avril, jour du mensonge pour nous. Le poisson d'avril consiste soit à accrocher un poisson en carton dans le dos de quelqu'un, soit à faire tomber quelqu'un dans un piège amusant où on lit: « Poisson d’avril ! » Et c'est aussi l’exclamation que l’on pousse une fois qu’une des plaisanteries est découverte, qu’on vient de lui raconter une histoire fausse.

7ème année - LES VERBES PRONOMINAUX

Les verbes pronominaux sont des verbes précédés du pronom "se" (s') à l'infinitif. 

Exemples :  

se réveiller = acordar

se lever = levantar-se

se laver= lavar-se

se doucher = tomar duche

s'habiller = vestir-se

se peigner = pentear-se
se reposer = descansar
se brosser les dents = escovar os dentes

se coucher = deitar-se

s'endormir = adormecer

s'appeler = chamar-se

s'amuser = divertir-se

se promener = passear

se rencontrer = encontrar-se

se marier = casar-se

se dépêcher = despachar-se
...

Conjugaison des verbes pronominaux :
Au présent : les verbes pronominaux se conjuguent comme tous les verbes, mais le pronom "se" change selon le sujet :
forme affirmative / forme négative
je ME lave / je ne ME lave pas
tu TE laves / tu ne TE laves pas
il / elle / on SE lave / il ne SE lave pas
nous NOUS lavons / nous ne NOUS lavons pas
vous VOUS lavez / vous ne VOUS lavez pas
ils / elles SE lavent / ils ne SE lavent pas

verbe se coucher
Je me couche tôt.
Tu te couches tard.
Il / Elle / On se couche à dix heures.
Nous nous couchons à minuit.
Vous vous couchez à onze heures.
Ils / elles se couchent à huit heures.

Exemples de la routine quotidienne:

• Je me réveille.
• Tu te lèves.
• Elle se brosse les cheveux.
• Nous nous coiffons.
• Vous vous habillez.
• Ils se douchent. 

EXERCICES EN LIGNE:  
Complète avec les verbes pronominaux au présent de l'indicatif
Jeu de l'oie - présent de l'indicatif (verbes du 1er groupe) 
La routine quotidienne - verbes pronominaux
Les habitudes de Jean - compléter
Une journée typique chez Blanche Neige - verbes pronominaux
Le matin - compléter avec les verbes au présent

8ème année - LA MAISON - questionnaire

QUESTIONS

1-    Où habites-tu ? 

2-   Avec qui habites-tu ?

3-   Comment est ton appartement / ta maison ?

4-   Il y a combien de pièces ?

5-   Quelle est ta pièce préférée ? Pourquoi ?

SUGGESTIONS DE RÉPONSES

1- J’habite dans une maison / dans un appartement, au rez-de-chaussée / au premier (deuxième / troisième…) étage, avec / sans ascenseur.

2- J’habite avec mes parents / mon père / ma mère/ et mon frère / ma sœur.

3- Mon appartement / ma maison est petit(e), mais très confortable.

4- Il y a trois / quatre / cinq / six … pièces : ma chambre, la chambre de ……………………………………

5- Ma pièce préférée, c’est ma chambre / c’est le salon, parce que j’ai………………….

(indique les objets et les activités)
+++Français - Jeux: LA FAMILLE ET LA MAISON (choix multiple)
+Ma chambre: vocabulaire (youtube-2:58)
+Exercice: le vocabulaire de la chambre

8ème année - LA MAISON - exercices

Exercices en ligne:

Les pièces de la maison - Exercice de correspondance

+++Visitez cet appartement (très intéressant)

Le vocabulaire de la maison

Étudie le vocabulaire de la maison (avec son)

Description, objets et meubles

La maison - vocabulaire (avec son)

8ème année - LA MAISON - vocabulaire

LES TYPES DE LOGEMENT / D’HABITATION
habiter / vivre dans :  

un appartement / un immeuble / un gratte-ciel / une maison / une villa / un chalet / un pavillon / un studio / un duplex / un HLM / un château / un palais / une ferme/ un bidonville

LES PIÈCES DE LA MAISON

la cuisine / la kitchenette
la / les chambre(s)
la salle de bains / le W.C. / les toilettes
la salle de séjour
la salle à manger
le salon
le bureau
l’entrée
le couloir

l'ascenseur / l'escalier
le grenier

la cave / le sous-sol
le débarras
le garage
le balcon

la terrasse

le jardin

LES TÂCHES MÉNAGÈRES 

• faire son lit
• ranger sa chambre
• mettre la table
• débarrasser la table / desservir la table
• descendre la poubelle
• faire la cuisine
• faire la vaisselle
• faire la lessive / laver le linge
• repasser le linge
• passer l'aspirateur / balayer
• dépoussiérer / épousseter / enlever la poussière
• faire le ménage
• faire les courses

exercice en ligne - tâches ménagères

le 26 mars - de 20h30 à 21h30 - L'HEURE POUR LA TERRE

Le 26 mars éteignons nos lumières!

 «Earth Hour» (Une heure pour la planète) est un événement mondial, créé par le Fonds mondial pour la nature (WWF - "World Wildlife Fund"), durant lequel les citoyens, les pouvoirs publics, les villes et les entreprises sont appelés à éteindre chaque année leurs lumières pendant une heure pour lutter contre le changement climatique.

La quatrième édition de cette campagne internationale - "Earth Hour" (Une heure pour la planète) - pour la sensibilisation à l'économie d'électricité est prévue le samedi 26 mars prochain, de 20h30 à 21h30.

L'Heure pour la Terre est  un événement d’envergure mondiale, qui a commencé en 2007 en Australie, à Sydney. 

Nombre de pays participants à cette campagne:

• en 2008, 35;
• en 2009, 88; 
• en 2010, 128 pays.

Le 26 mars 2011, de 20h30 à 21h30 , faites un geste pour la planète ! « Éteignez vos lumières, allumez vos consciences ! »

WWF pour une planète vivante

site officiel Earth Hour.fr

7ème année - QUE FAIS-TU D'HABITUDE?

LA ROUTINE QUOTIDIENNE en 10 phrases

à la 3ème personne du singulier:

1- TOUS LES MATINS, il se lève à sept heures et demie.
2- Il prend une douche à huit heures moins vingt-cinq.
3- Il s’habille et il se peigne.
4- Il prend le petit-déjeuner à huit heures moins le quart.
5- Il arrive à l’école à huit heures et quart.
6- L’APRÈS-MIDI, il rentre à la maison à cinq heures et demie.
7- Il fait ses devoirs avant le dîner.
8- Il dîne à huit heures (du soir).
9- LE SOIR, il regarde la télé.
10-Il se couche à dix heures moins le quart.

à la 1ère personne du singulier:

1- Je me lève à ______________________________.
2- Je prends un bain / une douche à _________________.
3- Je m’habille et je me peigne.
4- Je prends mon petit-déjeuner à ___________________.
5- J’arrive à l’école à _____________________________.
6- Je rentre à la maison à _________________________.
7- Je fais mes devoirs après le goûter.
8- Je dîne à ________________________________.
9- Le soir, je regarde un peu la télé.
10- Je me couche à ___________________________.

Et toi, que fais-tu d'habitude?

le 22 mars - JOURNÉE MONDIALE DE L'EAU

L’objectif de la Journée Mondiale de l’Eau 2011 est de braquer l’attention internationale sur les impacts de la croissance urbaine rapide, de l’industrialisation et des incertitudes liées au changement climatique, aux conflits et aux catastrophes naturelles, sur les réseaux d’eau urbains.

Le thème de cette année "L’eau pour les villes : répondre au défi urbain" a pour but de mobiliser et d’encourager les gouvernements, les organisations, les communautés et les individus à s’engager activement pour relever le défi de la gestion urbaine de l’eau. 

site officiel de la Journée

le 20 mars - JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE

Le 20 mars de chaque année, les francophones de tous les continents célèbrent la Journée internationale de la Francophonie.

Une journée dédiée à la langue française qui unit 220 millions de locuteurs recensés dans le monde et qui rassemble les 890 millions de personnes, dont 60% ont moins de trente ans, vivant dans les 75 États et gouvernements de l’Organisation internationale de la Francophonie.

En 2011, c'est une journée dédiée à la jeunesse.

http://www.20mars.francophonie.org/  

les 75 États et gouvernements de l'OIF (Organisation Internationale de la Francophonie)

8ème année - L'EXPRESSION DE LA NÉGATION

EXEMPLES:

Je n’aime pas les cravates.

Je ne suis plus à l’école primaire.

Je ne porte jamais de jupes.

Je ne bois rien au déjeuner.

Rien ne me préoccupe.

Il ne manque personne aujourd’hui.

Personne n’a lu le texte.

Je n’ai acheté aucun manteau.

Je n’ai rien acheté.

Je n’ai vu personne.

EXERCICES - Réponds négativement.

1.     Vous habitez à Paris ?

2.    Tu as vu ce film ?

3.    Tu veux quelque chose ?

4.    Il y a quelqu’un dans la bibliothèque ?

5.    Tu fais tous les exercices?

6.    Tu mangeais tout ?

7.    Vous êtes encore en vacances de Noël ?

8.    Tu fais toujours tes exercices ?

9.    Ils font toujours attention ?

10. Tu es encore un bébé ?

11.  Tu vas toujours à Paris pendant les vacances ?

12. Portes-tu quelques accessoires ?

13. Tu as écrit quelque chose ?

14. Tu te couches souvent à minuit ?

15. Tu portes toujours des vêtements classiques ?

16. As-tu acheté quelque chose dans la boutique ?

17. Est-ce que tu comprends tout ?

18. Es-tu encore à l’école primaire ?

19. Es-tu toujours pressé(e) ?

20.Est-ce que vous dormez encore douze heures par nuit ?

21. Tu cherches quelque chose ?

22.Tu étudies toujours dans ta chambre ?

23.Tu arrives souvent en retard ?

24. Tout le monde va au théâtre ?
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EXERCICES EN LIGNE:
La négation (explication) 
Question / Réponse négative (exercice audio)
Écris les contraires / Phrases négatives