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mardi 20 décembre 2011
mardi 29 novembre 2011
8ème année - VII groupe de la Fiche de Révisions - Correction
VII
DISCOURS INDIRECT
1. Sophie : Je veux penser plus à moi.
Sophie dit qu'elle veut penser plus à elle.
2. Maman : Pierre, fais ton lit.
Maman dit à Pierre / Maman lui dit de faire son lit.
Maman demande à Pierre / Maman lui demande de faire son lit.
3. Michel : Caroline, tu vas à la piscine avec moi ?
Michel demande à Caroline / Michel lui demande si elle veut aller à la piscine avec lui.
4. Jacques et François : Nous sommes chez nous à dix heures.
Jacques et François disent qu'ils sont chez eux à dix heures.
dimanche 20 novembre 2011
8ème année - FICHE DE RÉVISIONS POUR LE 2ème TEST
I
Choisis le verbe correct (souligne-le).
1. Je sors / dis avec mes amis.
2. Tu lis / chantes une B.D.
3. Il écoute / sort de la musique.
4. Nous prenons / jouons à l’ordinateur.
5. Vous allez / regardez la télé.
6. Ils vont / voient au cinéma.
II
Complète avec les articles contractés.
a. Je fais ________ shopping.
b. Ils vont ________ cinéma.
c. Tu joues ________ ordinateur.
d. Ils font ________ vélo.
e. Vous faites ________ escalade.
f. Nous jouons ________ football
III
Complète avec les pronoms personnels formes toniques.
______, je sors avec mes amis. _______, nous allons au cinéma.
______, tu vas au restaurant avec tes parents.
______, ils font du sport.
IV
Réponds aux questions en utilisant les pronoms personnels COD et COI.
1- Tu regardes la télé le soir ? Oui, _________________________________
2- Tu fais ces exercices tout(e) seul(e) ? Non, _________________________
3- Vous lisez le journal dans le métro ? Oui, ___________________________
4- Tu téléphones à tes parents ? Oui, ________________________________
5- Vous écrivez à votre professeur ? Non, _____________________________
6- Tu offres ces fleurs à ta mère ? Oui, ______________________________
7- Tu as acheté ton portable ? Oui, __________________________________
8- Tu invites tes cousins ? Non, ____________________________________
9- Tu connais cette actrice ? Non, __________________________________
10-Vous organisez la fête ? Oui, ____________________________________
V
Complète avec les verbes au passé composé.
1. Hier, ils _______________ (aller) au ciné.
2. Elle _______________ (jouer) du piano.
3. Nous _____________ (faire) du camping.
4. Tu _______________ (aimer) tes vacances.
5. Tu ________________ (prendre) l’avion.
6. Tu _______________ (venir) avec tes copains?
7. Je ________________ (se promener) au bord de la mer.
8. Ils ________________ (lire) ce livre ?
9. Ils ______________ (aller) au cinéma où ils _____________ (voir) ce film.
10. Dimanche matin, vous ________________ (nager) dans la piscine.
11. Ils ________________ (inviter) leurs amis.
12. Tu _______________ (refuser) l’invitation.
13. Moi, je l’ _______________ (accepter).
14. Elles _______________ (sortir) le soir.
VI
Complète les phrases au présent d l’indicatif. (« -er », pronominaux, sortir, prendre, avoir, être, lire, écrire, vouloir, pouvoir)
A. sur les loisirs, avec les verbes aller, faire et jouer.
1. _______________ du sport.
2. Je _______________ au cinéma.
3. Vous _______________ au foot.
4. Ils _______________ aux musées.
5. Tu ________________ à l’ordinateur.
6. Les jeunes ________________ du shopping.
7. Elle ________________ du camping.
8. Ils _______________ de la guitare.
9. Je _______________ du vélo.
10. Nous ______________ aux musées.
B. des verbes indiqués.
1. Dimanche, c’est mon anniversaire. Tu ____________ (venir) ?
2. On ____________ (aller) au centre commercial ?
3. Tu ____________ (vouloir) aller au cinéma avec moi .
VII
Mets au discours indirect.
1. Sophie : Je veux penser plus à moi.
_________________________________
_________________________________
2. Maman : Pierre, fais ton lit.
_________________________________
3. Michel : Caroline, tu vas à la piscine avec moi ?
_________________________________
4. Jacques et François : Nous sommes chez nous à dix heures.
_________________________________
VIII
Indique les activités que tu aimes et que tu n’aimes pas et justifie tes goûts, en ce qui concerne les loisirs. Utilise le vocabulaire donné:
1 aller au cinéma écouter de la musique regarder la télé faire du sport surfer sur internet aller aux musées aller au théâtre lire jouer à des jeux vidéo
2 fatigant stressant ennuyeux motivant monotone intéressant salutaire divertissant amusant agréable relaxant
J’adore_____________________, parce que c’est _____________________
J’aime______________________, ___________
Je préfère___________________, ___________
Je déteste ___________________, ___________
Je n’aime pas __________________, ___________BON TRAVAIL!
Ana Oliveira Cardoso
dimanche 13 novembre 2011
9ème année - FICHE DE RÉVISIONS POUR LE 2ème TEST

IMPARFAIT
Radical de la 1ère personne du pluriel + Terminaisons
du présent de l’indicatif -ais
-ais
-ait
-ions
-iez
Exception :verbe être -aient
Complète à l’imparfait.
1.Autrefois, on _____________ (ne pas avoir) de portables.
2.Les enfants ____________ (être) très gentils.
3.Ils ____________ (aller) au supermarché une fois par semaine.
4.Quand je ____________ (avoir) cinq ans, je ____________ (ne pas savoir) lire. Ma mère me ____________ (lire) des histoires.
5.Autrefois, nous ____________ (acheter) beaucoup de baguettes.
6.Je _______________ (s’habiller) en noir.
7.Nous _______________ (porter) de faux tatouages.
8.Ils _______________ (acheter) leurs vêtements.
9.Tu ________________ (ne pas prendre) le métro, parce qu’il ________________ (ne pas y avoir) de métro.
10. Au Carnaval, les petites filles _______________ (se déguiser) en fées.
11. Autrefois, tout le monde ____________ (faire) une alimentation plus équilibrée.
12. Quand nous _____________ (être) bébés, nous ____________ (boire) seulement du lait et nous ____________ (dormir) beaucoup.
II
Conjugue les verbes entre parenthèses au PASSÉ COMPOSÉ. (je / j’)
a. Tu __________________ (jouer) aux échecs.
b. Ma mère ________________ (voir) ce film.
c. Ils ________________ (aller) à l’université.
d. J ________________ (choisir) ma carrière.
e. Ils ________________ (apprendre) le français et l’anglais.
f. Tu ______________ (faire) la fiche de travail.
g. Nous ________________ (avoir) un contrôle de maths.
h. Il ________________ (lire) le texte.
i. Vous ________________ (écrire) un poème.
j. Elles ________________ (venir) du collège.
k. J ____________________ (se lever) tôt.
l. J _________________ (dire) que nous _________________ (connaître) Paris.
m. Vous ________________ (ne pas étudier) toute la matière.
III
FUTUR PROCHE
Verbe ALLER au présent de l’indicatif + INFINITIF du verbe principal |
1. Je _______________________ les exercices. (faire) 2. Il _____________________ une lettre. (écrire) 3. Ils ____________________ des glaces. (manger) 4. Nous ___________________ nos devoirs. (faire) 5. Je ____________________ cette phrase. (ne pas lire) 6. Tu ___________________ les verbes. (apprendre) |
PRÉSENT CONTINU
Verbe ÊTRE au présent de l’indicatif + en train de (d’) + INFINITIF du verbe principal |
7. Je _____________________________ les exercices. (faire) 8. Il ___________________________ une lettre. (écrire) 9. Ils __________________________ des glaces. (manger) 10.Nous _________________________ nos devoirs. (faire) 11. Je __________________________ une phrase. (ne pas lire) 12.Tu _________________________ les verbes. (apprendre) |
PASSÉ RÉCENT
Verbe VENIR au présent de l’indicatif + de (d’) + INFINITIF du verbe principal |
13. Je _______________________ les exercices. (faire) 14.Il _____________________ une lettre. (écrire) 15.Ils ____________________ des glaces. (manger) 16.Nous ___________________ nos devoirs. (faire) 17.Je ____________________ une phrase. (ne pas lire) 18.Tu ___________________ les verbes. (apprendre) |
IV
PRODUCTION ÉCRITE
A. Écris une page de ton journal intime. (raconte au passé composé ton premier jour d’école de la 9e année).
se réveiller et se lever tôt, à … / prendre sa douche / s’habiller et se peigner / prendre son petit-déjeuner / aller à l’école / rencontrer et embrasser ses copains et ses copines / parler de vos vacances d’été / connaître les nouveaux professeurs / commencer une nouvelle année / se sentir (à l’imparfait) calme ou nerveux, bien ou mal…
B. Raconte ta journée habituelle de cours, au présent de l’indicatif, à partir des expressions suivantes :
sauter du lit à …. / commencer / faire sa toilette / prendre son petit-déjeuner / sortir de la maison / aller en voiture, à pied ou en autobus / arriver à l’école à … / saluer ses copains et copines / descendre les escaliers / entrer dans votre salle de classe / avoir cinq heures de cours / apprendre, lire, écrire, répondre à vos professeurs / déjeuner à la maison, à la cantine, … / avoir une heure et demie de cours ou l’après-midi libre / prendre le goûter / faire ses devoirs et étudier / aider ses parents / dîner avec… / regarder un peu la télé / se coucher à … / s’endormir
C. Raconte tes projets pour le week-end prochain, en utilisant le futur proche.
se lever et se coucher plus tard / se reposer / écouter de la musique / sortir avec ses amis et sa famille / aller au ciné / faire du vélo, du roller, … / regarder la télé / lire / jouer à l’ordinateur, au football, …/ voyager / se promener / s’amuser / …
jeudi 10 novembre 2011
PASSÉ RÉCENT, PRÉSENT CONTINU ET FUTUR PROCHE
Clique pour conjuguer au présent continu ou progressif.
Exemples d'actions qui:
vont se réaliser (futur proche ou immédiat)
vont se réaliser (futur proche ou immédiat)
sont en train de se réaliser (présent continu ou progressif)
viennent de se réaliser (passé récent)
Ils vont nager.
Libellés :
futur proche,
présent continu; passé récent
mercredi 2 novembre 2011
8e année - LES PRONOMS PERSONNELS

SUJET
je
tu
il / elle
nous
vous
ils / elles
FORMES TONIQUES
moi
toi
lui / elle / soi
nous
vous
eux / elles
Les FORMES TONIQUES s’emploient:
1- quand on répond à une question
Qui veut aller au tableau ? Moi.
2- après c’est ou ce sont, pour identifier une personne
C’est toi qui as vu ce film ?
Ce sont eux qui sont arrivés en retard.
3- pour renforcer le sujet
Moi, j’aime le bleu.
Toi, tu fais du vélo.
Lui, il est allé à Paris l’été dernier.
4- après une préposition (à, de, avec, pour, par, entre, contre, chez, parmi, vers, devant...)
Je vais avec lui au café.
Il sort avec moi tous les dimanches.
Elle est à côté de moi.
N.B. Un pronom tonique n’est jamais directement sujet de la phrase.
Exercices : modèle « Toi, tu es assis(e), à droite. »
1- _____, il est debout, à gauche.
2- _____, je suis au centre.
3- _____, ils sont derrière.
4- _____, elles sont devant.
5- _____, vous êtes ici.
6- _____, ils sont là.
D'autres exercices
je
tu
il / elle
nous
vous
ils / elles
FORMES TONIQUES
moi
toi
lui / elle / soi
nous
vous
eux / elles
Les FORMES TONIQUES s’emploient:
1- quand on répond à une question
Qui veut aller au tableau ? Moi.
2- après c’est ou ce sont, pour identifier une personne
C’est toi qui as vu ce film ?
Ce sont eux qui sont arrivés en retard.
3- pour renforcer le sujet
Moi, j’aime le bleu.
Toi, tu fais du vélo.
Lui, il est allé à Paris l’été dernier.
4- après une préposition (à, de, avec, pour, par, entre, contre, chez, parmi, vers, devant...)
Je vais avec lui au café.
Il sort avec moi tous les dimanches.
Elle est à côté de moi.
N.B. Un pronom tonique n’est jamais directement sujet de la phrase.
Exercices : modèle « Toi, tu es assis(e), à droite. »
1- _____, il est debout, à gauche.
2- _____, je suis au centre.
3- _____, ils sont derrière.
4- _____, elles sont devant.
5- _____, vous êtes ici.
6- _____, ils sont là.
D'autres exercices
COMPLÉMENT DIRECT
me
te
le / la / l’
nous
vous
les
COMPLÉMENT INDIRECT
me
te
lui
nous
vous
leur
Pour éviter de répéter un nom complément, on utilise les pronoms personnels compléments direct et indirect :
Je regarde les enfants. Je les regardent. (C.O.D.)
Ils parlent à Michel. Ils lui parlent. (C.O.I.)
Ils se placent devant le verbe.
Exercices :
1- Tu regardes la télé le soir ? ___________________________
2- Tu fais les exercices tout seul ? ________________________
3- Vous lisez le journal dans le métro ? _____________________
4- Tu téléphones à tes parents ? __________________________
5- Vous écrivez à votre professeur ? _______________________
6- Tu offres ces fleurs à ta mère ? ________________________
COD ou COI ?- 10 phrases
les pronoms personnels COD 1 - 5 phrases
le, la, les? Choisis la réponse.
les pronoms personnels COI 1 - 5 phrases
COD 2
COI 2
texte troué - COD
le, la, les, l' ?
lui ou leur?
jeudi 27 octobre 2011
LES AVENTURES DE TINTIN - LE SECRET DE LA LICORNE
Le 22 octobre, Bruxelles a accueilli l'avant première mondiale du film Les Aventures de Tintin : Le Secret de la Licorne de Steven Spielberg.
site officiel de la fondation Hergé
Allocine.com - Les Aventures de Tintin - Le Secret de la Licorne
Clique pour voir la Bande-Annonce VF du film
site officiel de la fondation Hergé
Tintin est un personnage de fiction créé par le dessinateur belge Hergé apparu pour la première fois dans la bande dessinée Tintin au pays des Soviets en 1929. Toujours accompagné de son chien Milou, ce jeune reporter est le personnage principal de la série de bandes dessinées Les Aventures de Tintin. Il habite au 26, rue du Labrador à Bruxelles, au premier étage. Il est extrêmement intelligent et imaginatif.
Tintin se retrouve dans 24 albums traduits dans toutes les langues, ainsi que dans des films classiques, des dessins animés de cinéma et de télévision.
Récemment, Steven Spielberg a adapté les aventures du jeune reporter sur grand écran. Le 22 octobre 2011, Bruxelles a accueilli l'avant première mondiale du film Les Aventures de Tintin : Le Secret de la Licorne. C'est le premier film de la « trilogie Tintin ».
Ce film en 3D est sorti au cinéma le 26 octobre 2011 en France et le 27 octobre, au Portugal.
Allocine.com - Les Aventures de Tintin - Le Secret de la Licorne
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dimanche 16 octobre 2011
9ème année - FICHE DE RÉVISIONS POUR LE 1er TEST
I
Complète avec :
les 7 jours de la semaine
jour de la Lune - ________________
jour de Mars - _________________
jour de Mercure - _______________
jour de Jupiter - ________________
jour de Vénus - _________________
jour de Saturne - _______________
jour du Soleil - _________________
les 4 saisons de l’année
Au ___________, petites feuilles.
En ___________, grandes feuilles.
En ___________, plein de feuilles.
En ___________, plus de feuilles.
les nombres ordinaux et les 12 mois de l’année
Le ________________ (1er) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (2e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (3e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (4e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (5e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (6e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (7e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (8e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (9e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (10e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (11e) mois de l’année, c’est _________________.
Le ________________ (12e) mois de l’année, c’est _________________.
II
Écris en toutes lettres les dates suivantes.
d’aujourd’hui - ___________________________
de ta naissance - _________________________
de la révolution française - _________________
premier jour de classes (cette année) - _________
14 / 07 / 1789 - ________________________
01 / 08 / 1997 - ________________________
Révise les COULEURS et les ADJECTIFS (page 16 du livre)
III
Dis ce que tu fais aujourd’hui (présent) et ce que tu as fait pendant tes dernières vacances (passé composé).
Aujourd’hui… | Mes dernières vacances… |
1. Je __________ (faire) mon test. 2. Je ______________ (prendre) le déjeuner à la cantine. 3. Tout le monde _______ (être) attentif. 4. Nous _____________ (choisir) les réponses. | 1. J _________________ (s’amuser). 2. J _________________ (voyager) en famille. 3. J _________________ (sortir) avec mes amis. 4.Où ________________-vous ________(aller) cet été ? |
IV
PRODUCTION ÉCRITE
A. Présente-toi (prénom, âge, date de naissance, nationalité, état civil, profession, adresse, famille, portrait physique et psychologique, préférences, …)
_________________________________
B. Parle de tes loisirs, dis ce que tu fais d’habitude pendant tes temps libres (au présent de l’indicatif).
_________________________________
C. Raconte tes dernières grandes vacances (au passé composé).
_________________________________
Consulte :
· pages 8 et 9: “Que sais-tu sur la France?” (23 questions et réponses)
· Fiches de Français envoyées sur le courriel de la classe
BON TRAVAIL!
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