JE ME PRÉSENTE

SE PRÉSENTER

LEXIQUE questions / réponses et EXERCICE audio

 

QUESTIONS:

Comment t'appelles-tu?
Quel âge as-tu?
Quelle est ta nationalité?
Où et avec qui habites-tu?
Quelle est la date de ta naissance?
Quelle est ta couleur préférée?
Quels sont tes loisirs préférés?
Quelle est ta profession?
Es-tu un garçon ou une fille?
Quel est ton signe du zodiaque?

JE ME PRÉSENTE:
Salut! Je m'appelle __________________ et j'ai _____________ ans.
Je suis _____________ (portugais(e) / brésilien(ne) / guinéen(ne) / _________). 
J'habite à Gaia, au Portugal, avec _____________________ (mes parents / mon père/ ma mère / mon frère / ma soeur / mes frères / mes soeurs).
Je suis né(e) le _____________ (jour) _____________ (mois) mille neuf cent quatre- vingt- ___________.

Ma couleur préférée est ________________________.

Mes loisirs préférés sont ______________________________.
Je suis ________________ (collégien / collégienne).

Je suis ________________ (un garçon / une fille).
J'ai les cheveux _______________ et les yeux ________________.

Mon signe, c'est _________________ (Capricorne / Verseau / Poissons / Bélier / Taureau / Gémeaux / Cancer / Lion /Vierge / Balance / Scorpion / Sagittaire) .

Révise les verbes ÊTRE / AVOIR / S'APPELER / HABITER.

+++ L'OBS - la conjugaison - se présenter

Soprano - REGARDE-MOI / M. Pokora - À NOS ACTES MANQUÉS

2 CLIPS SUGGÉRÉS PAR MICAELA FRANCISCO:
Soprano - REGARDE-MOI

M. Pokora - À NOS ACTES MANQUÉS

PAROLES

Colonel Reyel - DIS-MOI OUI

CLIP SUGGÉRÉ PAR FILIPA ROCHA:

Avec paroles

Zaho - LA ROUE TOURNE

CLIP SUGGÉRÉ PAR MÁRCIA FERREIRA:

Avec paroles

Wiener Philharmoniker - MAURICE RAVEL - BOLERO

CLIP SUGGÉRÉ PAR LEONOR SÁ:

Jena Lee - MON ANGE

CLIPS SUGGÉRÉS PAR NÚBIA ARAÚJO:


Jena Lee - J'AIMERAIS TELLEMENT (Clip Officiel)

Jena Lee - JE ME PERDS (Clip officiel)

Jena Lee - US Boy 

Jena Lee feat. Eskemo - Eternise-Moi (clip officiel) 

LOGOBI GT - "ELLE DANSE SEXY":

RTP - PORTUGUESES PELO MUNDO - PARIS

RTP - PORTUGUESES PELO MUNDO - PARIS

Stromae - "ALORS ON DANSE" (2010)

Alors on danse, alors on danse, alors on danse

Qui dit études dit travail
Qui dit taf te dit les thunes
Qui dit argent dit dépenses
Et qui dit crédit dit créance
Qui dit dette te dit huissier
Et lui dit assis dans la merde
Qui dit amour dit les gosses
Dit toujours et dit divorce

Qui dit proches te dit deuils
Car les problèmes ne viennent pas seuls
Qui dit crise te dit monde
Dit famine et dit tiers-monde
Et qui dit fatigue dit réveille
Encore sourd de la veille

Alors on sort pour oublier tous les problèmes
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse

Et là tu t'dis que c'est fini
Car pire que ça ce serait la mort
Qu'en tu crois enfin que tu t'en sors
Quand y en a plus et ben y en a encore
Est-ce la zic ou les problèmes, les problèmes ou bien la musique
Ça t'prends les tripes
Ça te prends la tête
Et puis tu pries pour que ça s'arrête
Mais c'est ton corps c'est pas le ciel
Alors tu t'bouches plus les oreilles
Et là tu cries encore plus fort et ça persiste
Alors on chante
Lalalalalala, Lalalalalala
Alors on chante
Lalalalalala, Lalalalalala

Alors on chante, alors on chante
Et puis seulement quand c'est fini
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse, alors on danse
Alors on danse, alors on danse
Et ben y en a encore, et ben y en a encore
Et ben y en a encore, et ben y en a encore
Et ben y en a encore

Gaëtan Roussel - HELP MY SELF (Nous ne faisons que passer)

Raphael - ADIEU HAÏTI

Céline Dion - JE T'AIME ENCORE

Mika - ELLE ME DIT

le 5 septembre - LA RENTRÉE DES CLASSES

Ce matin c'est la rentrée des classes en France.

 Calendrier scolaire 2011/2012

L'ÉTÉ

C'est une des quatre saisons des zones tempérées et polaires, traditionnellement perçue comme la plus chaude, soit les mois de juin, juillet et août dans l'hémisphère nord.

Le solstice d'été, c'est le jour le plus long de l'année! 

La date du solstice d'été  en 2011 est le 21 juin à 17h 16m 31s UTC soit à 19h 16m 31s TLF (temps légal français).

C'est le temps des VACANCES!

BONNES VACANCES D'ÉTÉ!

ILONA MITRECEY - C'EST LES VACANCES !

PARIS, PARIS! - FRANCE BIENVENUE

PARIS et la SEINE, leurs 2 îles et leurs 37 ponts

À Paris, la Seine (le fleuve qui traverse la capitale) est traversée par 37 ponts dont 4 passerelles accessibles uniquement aux piétons.

La Seine à Paris comporte deux îles naturelles : l'île de la Cité et l'île Saint-Louis.

L’île de la Cité c’est une île située sur la Seine, en plein cœur de Paris. Elle est considérée comme l'antique berceau de la ville de Paris, autrefois Lutèce. De nos jours, on franchit la Seine à l’aide de neuf ponts.

Le pont Neuf est, malgré son nom, le plus ancien pont de Paris (1578-1607).

La Cathédrale de Notre Dame de Paris est une des plus belles réalisations de l'Art Gothique.

La construction de Notre Dame de Paris s'est étalée sur plus d'un siècle (à partir de 1163). L'Église a 130 mètres de longueur et 48 de largeur, avec un grand vaisseau et cinq nefs. Les deux grandes Tours s'élèvent à 70 mètres. La flèche, restaurée au XIXème siècle,  s'élève à 90 mètres de hauteur.

Notre Dame de Paris a été le théâtre de nombreux évènements historiques. Victor Hugo lui a consacré un roman très célèbre, qui a été porté de nombreuses fois au cinéma : « Notre-Dame de Paris ».

L’île Saint-Louis elle est la plus petite des deux. Elle prend la forme d’un parallélogramme de 525 m (sur son grand côté) et de 250 m (sur son petit côté).

Cinq ponts permettent d'accéder à l'île Saint-Louis.

Leçon nº 100 / AMUSE-TOI!

PARCS d'attractions et de loisirs en France 

PARC, ZOO, AQUARIUM (plus de 300 activités à faire en famille): prix des billets, localisation et sites officiels
Toutes les infos et réservations pour les PARCS D'ATTRACTIONS

JEUX GÉOGRAPHIQUES


Géographix - Carte de France - Régions

Connais-tu la FRANCE? / Des JEUX pour découvrir la France

L'exposition alimentation - BON APPÉTIT

La VIE QUOTIDIENNE et les LOISIRS

Records du monde 

Rallye de la conjugaison - PRÉSENT DE L'INDICATIF

Rallye de la conjugaison - IMPÉRATIF

Rallye de la conjugaison - PASSÉ COMPOSÉ

 Rallye de la conjugaison - CONDITIONNEL

FRANCE MINIATURE

7ème année - RÉVISIONS POUR LE TEST

I

Complète ce texte sur ta routine, avec les verbes indiqués au présent de l’indicatif.

Ce que je ____________ (faire) tous les jours :

Je ____________ (se lever) à sept heures et demie. Après, je ____________ (se laver), je ____________ (s'habiller) et je ____________ (prendre) mon petit déjeuner. À huit heures, je ____________ (aller) à l'école et je ____________ (rentrer) à la maison à midi. Je ____________ (faire) mes devoirs et à huit heures du soir je ____________ (dîner). Après, je ____________ (regarder) la télé et, finalement, je ____________ (se coucher).

II

Maintenant, complète avec le passé composé.

Ce que j’______________ (faire) hier :

Je ____________ (se lever) à sept heures et demie. Après, je ____________ (se laver), je ____________ (s'habiller) et j’ ____________ (prendre) mon petit déjeuner. À huit heures, je ____________ (aller) à l'école et je ____________ (rentrer) à la maison à midi. J’ ____________ (faire) mes devoirs et à huit heures du soir j’ ____________ (dîner). Après, j’ ____________ (regarder) la télé, j’ _____________ (voir) un film et, finalement, je ____________ (se coucher).

III

Transforme les phrases suivantes, en conjuguant les verbes au passé composé :

a-   Le week-end, je sors avec mes amis.

______________________________

b-   Ils vont à Paris et ils visitent la Tour Eiffel, en été.

______________________________

c-   Nous partons en France pendant les vacances.

______________________________

d-   J’aime le sport et je fais des vacances sportives.

______________________________

e-   Elle va à la plage au mois d’août.

______________________________

f-   Tu prends ta valise et tu pars au bord de la mer.

______________________________

g-   Je me promène.

______________________________

h. Je ne vais pas au ciné.

______________________________

AUXILIAIRE AVOIR

Tous les autres verbes.

regarder – J’ ______________ la télé.

manger – Il _____________ une glace.

préférer – Moi, j’ __________ un gâteau.

voyager - Vous ______________ en été.

visiter – Ils ___________ la Tour Eiffel.

être – J’ _____________ malade.

choisir – Il ____________ son sac à dos.

dormir – Tu ____________ dix heures.

lire – Tout le monde _________ le texte.

voir – Nous _____________ ce film.

avoir – Ils _____________ un accident.

prendre – Il _______ son petit-déjeuner.

mettre – Ma sœur ___________ la table.

faire – J’ _____________ mon lit.

écrire – Nous ___________ le sommaire.

AUXILIAIRE ÊTRE

Verbes de “la maison” et pronominaux.

aller – Hier, elle __________ à la plage.

venir – Ils ______________ en voiture.

arriver – Je ______________ tôt.

partir – Je ____________ en vacances.

entrer – Nous __________________.

sortir – Vous ___________________.

monter – On ___________________.

descendre – On ________________.

naître – Je ______________ en 199_.

mourir – Elle ________________.

rester – Nous ___________ à la maison.

tomber – Vous ________________.

se réveiller – Je _________________.

s’habiller – Tu __________________.

se coucher – Elle ________________.

8ème année - RÉVISIONS POUR LE TEST

I

Complète avec les noms des six repas de la journée.

1.   Le premier repas de la journée, c’est le ________________. 2.  Il y a une pause, dans la cour de récréation, pour le __________. 3.  À une heure et demie, on prend le _________________ à la cantine de l’école. 4.  De retour à la maison, à cinq heures de l’après-midi, on prend le __________. 5.  À huit heures du soir, c’est le __________ en famille. 6.  Avant de se coucher, on prend le dernier repas : le ___________.

II

Indique tes goûts personnels, au niveau de l’alimentation (utilise les articles définis).

1.   Mes fruits préférés sont _______________, ________________, ______________, _______________, ______________ et _______________.

2.  Les fruits que je déteste sont ________________ et _________________.

3.  Les légumes que je préfère sont ________________ et ________________.

4.  Ce que j’adore manger : ____________, _____________ et ______________.

5.  Ce que je déteste manger : __________, ______________ et _____________.

6.  Les boissons que j’adore sont ____________, _____________ et __________.

7.  Comme dessert, je préfère ________________ ou __________________.

8.  De la gastronomie française, j’aime beaucoup ______________________, ________________________ et _________________________

III

Pour chaque repas, indique l’heure, ce que tu manges et ce que tu bois d’habitude :

au petit-déjeuner / au déjeuner / au goûter / au dîner

IV

Réponds, en utilisant les pronoms « en » et « y ».

1. Tu manges des céréales au déjeuner ? Non, ____________________________.

2. Vas-tu au restaurant aujourd’hui ? Non, _______________________________.

3. Faites-vous des crêpes ? Oui, ______________________________________.

4. On achète ces produits à l’épicerie du quartier ? Oui, _____________________.

V

Écris en français.

a chávena		a minha refeição preferida
uma garrafa de água		Eu como muito bem.
um prato e um copo		o meu guardanapo
a travessa		os nossos tabuleiros

VI

Complète à l’impératif. 

1.   ______________ (ne pas consommer – 2^e p. sing.) de boissons sucrées.

2.  ____________ (boire – 2^e p. s.) de l’eau pendant la journée.

3.  ___________ (faire – 2^e p. pl.) du sport, ne ___________ (être – 2^e p. pl.) pas sédentaires.

4.  ____________ (éviter – 1^e p. pl.) les gourmandises.

5.  Michel, ______________ (prendre) un petit déjeuner complet.

6.  ____________ (varier) vos plats à chaque repas.

7.  ____________ (contrôler) ton poids tous les jours.

8.  Attention à tous ! ______________ (manger) des produits laitiers trois fois par jour.

Fais l’exercice 2 de la page 82 (utilise l’impératif à la 2^ème personne du singulier). Écris 10 phrases.

VII

Trouve les contraires	La gastronomie française (pages 81 et 84)
plus		Toulouse
lentement		Lorraine
chaud		Bordeaux
toujours		Bretagne
peu		Dijon
enlever la table		Haute-Normandie
fermer les fenêtres		Rhône-Alpes
premier / première		Côte d’Azur

VIII

Réponds négativement (consulte le schéma de la fiche de révisions nº5).

1-    Es-tu cuisinier / cuisinière ?

__________________________

2-   As-tu des allergies alimentaires ?

__________________________

3-   Dînes-tu toujours à la cantine de ton école?

__________________________

4-   Tout le monde fait une alimentation équilibrée ?

__________________________

5-   Préparez-vous tous les repas ?

__________________________

6-   As-tu déjà bu du champagne français ?

__________________________

7-   Mangez-vous quelque chose avant de vous coucher ?

__________________________

8-   Manges-tu une glace ou un gâteau au petit-déjeuner ?

___________________________

9-   Prends-tu encore un biberon de lait ?

___________________________

IX

PRODUCTION ÉCRITE

Organise un menu équilibré (*entrée, plat principal, boisson et dessert) pour chaque repas de ta journée (consulte le vocabulaire de l’exercice 3 de la page 79 de ton livre de Français).

1.   Fais un dialogue au restaurant (consulte la fiche envoyée par courrier électronique ou le blog).

8ème année - AU RESTAURANT

vidéo "Le repas gastronomique" (9 minutes 44 secondes)
UNESCO: la gastronomie française valorisée (1 minute 5 seconde)

Demander une explication :

Quel est le plat du jour? / Qu'est-ce que vous avez comme boissons? / comme desserts?

Qu'est-ce qu'il y a dans ce plat? / Un ..., qu'est-ce que c'est?

Pouvez-vous m'expliquer ce qu'est ce plat?

Demander un conseil :

Qu'est-ce que vous me conseillez? / Quel vin irait avec ce plat?

Demander l'addition :

L'addition / la note, s'il vous plaît! / Je pourrais avoir l'addition, s'il vous plaît?

Je vous dois combien? 

Lis et écoute ce dialogue au restaurant (Tourisme de Paris)
Les 4 repas de la journée (mots croisés) 
Les repas (lis et écoute le texte)
Tous les fruits
1001 fruits
Recette-dessert.com (le site de toutes les gourmandises)
Recettes de Cuisine - France (plus de 30 000 recettes) 

11-22 mai 2011 - FESTIVAL DE CANNES

64e Festival International de Cinéma à Cannes

du 11 au 22 mai 2011



site officiel du Festival de Cannes

9 mai - JOURNÉE DE L'EUROPE

 

La Journée de l’Europe est célébrée chaque année le 9 mai en hommage à la « Déclaration Schuman » du 9 mai 1950. Ce discours a jeté les bases de la construction européenne et fête cette année son 61ème anniversaire.

En 1950, Robert Schuman présentait sa proposition relative à une organisation de l’Europe, indispensable au maintien de relations pacifistes. Cette date est considére comme l'acte de naissance de l'Union européenne. Le 9 mai est devenu un symbole européen qui, avec le drapeau, l’hymne, la devise et la monnaie unique identifie l'Union européenne en tant qu'entité politique.

La Journée de l'Europe est l'occasion de festivités et d'activités destinées à rapprocher les citoyens et les peuples de l'Union.

L'UNION EUROPÉENNE

LA DEVISE: "UNIE DANS LA DIVERSITÉ"

LE DRAPEAU EUROPÉEN

Il est décoré de 12 étoiles dorées disposées en cercle sur fond bleu, représentant la solidarité et l’union entre les peuples d’Europe.

LA MONNAIE UNIQUE

Mis en circulation le 1er janvier 2002, l'euro est au départ la monnaie de 12 Etats membres de l'UE. En 2010, 16 Etats membres appartiennent à la zone euro.

L'HYMNE DE L'EUROPE

Il s'agit d'un arrangement d'environ deux minutes du thème musical de l'Ode à la joie, dernier mouvement de la Neuvième symphonie écrite en 1823 par Ludwig van Beethoven.

Union Européenne - Hymne à la joie
Sites à consulter:

Portail de l'Union européenne
Toute l'Europe: le portail français sur les questions européennes

2 JEUX:

Les pays d'Europe - puzzle
Promenade européenne