jeudi 10 octobre 2013

8e année - FICHE DE RÉVISIONS POUR LE 1er TEST



I
Complète avec les articles (page 12):
1-    définis.
Tu préfères _____ ville ou _____ campagne ? ______ mer est bleue ? Tu aimes ______ animaux ?
2-    indéfinis.
Dans mon sac à dos, j’ai ______ cahier, ______ trousse et ______ crayons.
3-    partitifs (ou la préposition de / d’).
a.     Je mange ________ fruits ; je ne mange pas ______ légumes.
b.     Tu bois _______ eau. Tu n’achètes pas _______ orangeade.
4-    les articles contractés (jouer, aller  au / à la / à l’ / aux ; venir du / de la / de l’ / des).                                                         
a.     Je viens ________ cinéma. 
b.     Je joue ________ basket.
c.      En été, je vais ________ plage.
d.     Ils viennent ________ école.
e.     Tu joues ________ ordinateur.
f.       Nous jouons ________ football.
g.     Vous jouez ________ échecs.
II
Trouve les contraires.
à droite _____________   debout ______________    aller ________________
devant ______________   premier _____________     partir _______________
il fait chaud __________   brun ________________     heureux ______________
III
Complète avec :
Les sept jours de la semaine
Les douze mois de l’année
Les quatre saisons de l’année

























IV
Complète avec les verbes au présent de l’indicatif.  
1.     Il ____________ (faire) chaud en été.
2.     Tu nous ___________ (donner) un cadeau.
3.     Nous ________________ (ne pas manger) au restaurant.
4.     Vous  ____________ (faire) du camping.
5.     Tu ____________ (ne pas avoir) douze ans.
6.     Je ___________ (ne pas pouvoir) faire tout ce que je _____________ (vouloir).
7.     Je ____________ (sortir) avec mes amis. On _____________ (partir) à l’aventure. On ____________ (finir) les vacances.
8.     Je ___________ (s’appeler) Sophie. J’ __________  (avoir) treize ans et je __________ (être) française. J’ __________ (adorer) les animaux. Et toi, tu les ______________ (aimer) ? J’ _________ (écrire) à mes correspondants.
V
Réponds par des phrases complètes. Présente-toi.

1.   Comment t'appelles-tu?


2.   Quel âge as-tu?


3.   Quelle est la date de ta naissance?

4.   Quelle est ta nationalité?


5.   Où habites-tu?


6.   Avec qui habites-tu ?


7.   Quelle est ta couleur préférée ?


8.   Quel est ton loisir préféré ?


9.   Quelle est ta profession?


10.  Es-tu un garçon ou une fille?


11.  Comment es-tu physiquement ?



12.  Comment es-tu psychologiquement ? (5 qualités et 5 défauts)

VI
Étudie bien le présent de l’indicatif pour parler de tes loisirs / passe-temps.

Pendant mes temps libres
Le week-end
1. je vais
2. je joue
3. je sors
4. je fais
5. je regarde
6. j’écoute
7. je nage
8. je lis / je ne lis pas
9. je me promène
10.je m’amuse
avec mes amis
à l’ordinateur / au foot
au ciné
la télé
au bord de la mer
de la musique
du vélo / du sport
de la musique
la télé
beaucoup
VII
Ma routine en dix phrases. Complète avec les verbes indiqués au présent de l’indicatif, à la 1ère personne du singulier.

se réveiller / se lever à ______ (heures)
1– Tous les matins, je me réveille et je me lève à sept heures et demie.
se doucher / s’habiller

prendre son petit-déjeuner

aller à l’école à pied / en voiture / en autobus

arriver à l’école à ______ (heures)

avoir ses cours et apprendre

déjeuner à la cantine avec ses copains

goûter et, après, faire ses devoirs

dîner avec sa famille à ________ (heures)

regarder un peu la télé, se coucher et dormir
Le soir,

8ème année - LES CONTRAIRES

Chez Lutin Bazar
grand(e) / petit(e)
gros(se) / mince
blond(e) / brun(e)
courts / longs
debout / assis(e)
à droite / à gauche
devant / derrière 
sur / sous
près / loin
tôt / tard
ouvert(e) / fermé(e)
facile / difficile
premier (première) / dernier (dernière)
sympathique / antipathique
heureux (heureuse) / malheureux (malheureuse)
introverti(e) / extroverti(e)
actif (active) / passif (passive)
rapide / lent
jeune / âgé(e)
calme / nerveux (nerveuse) 
bon(ne) / mauvais(e)
simple / compliqué(e)
nouveau (nouvelle) / ancien (ancienne)
chaud / froid
commencer / finir
le début / la fin
arriver / partir
se lever / se coucher
se réveiller / s'endormir

vendredi 4 octobre 2013

5 octobre - JOURNÉE MONDIALE DES ENSEIGNANTS ET DES ENSEIGNANTES


"Un appel aux enseignant(e)s" est le slogan pour la journée mondiale des enseignants.
Les célébrations de cette année mettront l'accent sur ​​le travail de l'UNESCO sur les enseignants de qualité pour une citoyenneté mondiale et la diversité culturelle.

Les enseignants développent les capacités des élèves à construire un avenir durable en tant que citoyen, en mesure d'agir dans sa propre communauté ainsi que de contribuer aux défis mondiaux.

dimanche 22 septembre 2013

27 septembre - JOURNÉE MONDIALE DU TOURISME

La Journée Mondiale du Tourisme 2013 aura lieu, comme chaque année, le 27 septembre et le thème de cette année sera «Le Tourisme et l'eau : protéger notre avenir commun ».
Les célébrations officielles de cette année auront lieu aux Maldives.
La Journée Mondiale du Tourisme a été célébrée à partir de 1980, à l'initiative de l'OMT (organisation mondiale du tourisme).

154 états membres de l'OMT

Pourquoi une Journée Mondiale du tourisme ?

L'objectif principal fixé par l'OMT est la prise de conscience de l'importance du tourisme du point de vue social, culturel, économique et même politique.

Avec pas moins de 83 millions de touristes étrangers accueillis en 2012, l'Hexagone (la FRANCE) est resté la première destination touristique internationale et bat son record de l'année précédente (81,4 millions).

Cette Journée est l'occasion exceptionnelle de mieux faire connaître le rôle du tourisme dans l’accès à l’eau et de mettre en relief la contribution du secteur à un avenir plus durable en ce qui concerne l’eau.
OMT - Organisation Mondiale du Tourisme

FranceGuide

Tourisme

lundi 16 septembre 2013

FRANÇAIS 2013-2014



MATERIAL OBRIGATÓRIO

·  Manual adotado + caderno de exercícios (+ ficheiro áudio / CD / MP3/4 para ouvir em casa): MOTS-CLÉS 7 / 8º MOTS CROISÉS 2 / MOTS CROISÉS 3, da Porto Editora    

·Caderno diário organizado (A4: capa ou caderno)   

·Esferográfica(s), lápis e borracha 

·Fichas, testes (capa ou bolsas plásticas A4)

   -------------------

·Inscrição e participação na disciplina de Francês – 3º ciclo, na plataforma Moodle da nossa Escola, em http://aecostamatos.ccems.pt/, (em casa ou na biblioteca)

·Utilização, em casa e/ou na Biblioteca, do blogue de Francês Bleu-Blanc-Rouge http://www.bleufr.blogspot.com  

·Preenchimento da caderneta digital e envio por correio eletrónico para (ficha colocada na plataforma Moodle, na disciplina de Francês – 3º ciclo)

MATERIAL FACULTATIVO

·Assinatura anual (11€) da revista (5 números):
7º - Allons-y! 
8º - Bonjour 
9º - Ça Va?

jeudi 15 août 2013

LES SCHTROUMPFS 2

  • Date de sortie 
  • Durée: 1h45min 
  • Réalisé par Raja Gosnell
  • Avec: Neil Patrick Harris, Brendan Gleeson, Jayma Mays, ...
  • Genre: Animation, Famille, Comédie
  • Nationalité: Américain 
    Dans ce second volet, les petits personnages bleus à bonnet blanc changent de cap: en effet, si dans le premier opus ils étaient propulsés à New York, ils se retrouvent pour cette nouvelle aventure à Paris
    Cherchant désespérément à s’emparer de la puissance de l’essence magique des Schtroumpfs, Gargamel a inventé les Canailles, de minuscules créatures. Mais pour que leur transformation en vrais Schtroumpfs soit complète, il lui manque encore la formule secrète que détient la Schtroumpfette. Il parvient à kidnapper la demoiselle et l’emmène à Paris pour accomplir son plan diabolique…
    Pour avoir une chance de sauver la belle, il va falloir tous les talents du Grand Schtroumpf, du Schtroumpf maladroit, du Schtroumpf grognon, du Schtroumpf coquet et de leurs amis humains, Patrick et Grace. Ils vont être obligés de rivaliser d’ingéniosité et de courage, car le danger est partout. Ils  vont aussi devoir convaincre la Schtroumpfette que sa place est bien parmi eux, et pas avec les Canailles…
    La bande dessinée Les Schtroumpfs a été créée par Peyo, de son vrai nom Pierre Culliford, en 1958. Sa fille, Véronique Culliford, est coproductrice des Schtroumpfs 2 et a collaboré au développement du film.

    Les Schtroumpfs - site officiel du film 

    Les Schtroumpfs - bande-annonce:

dimanche 16 juin 2013

100e TOUR DE FRANCE (du 29 juin au 21 juillet 2013)

Du samedi 29 juin au dimanche 21 juillet 2013, le 100e Tour de France (la plus grande course cycliste du monde) comprendra 21 étapes pour une distance de 3 479 kilomètres.

Les particularités de l'épreuve

  • 7 étapes de plaine
  • 5 étapes accidentées
  • 6 étapes de montagne avec 4 arrivées en altitude
  • 2 étapes contre la montre en individuel
  • 1 étape contre la montre par équipe
  • 2 journées de repos
site officiel 

LES 24 HEURES DU MANS (22-23 juin 2013)


90 ans! L’âge vénérable atteint cette année par les 24 Heures du Mans, la première édition ayant eu lieu en 1923. Un événement d’importance dans la très riche histoire de la plus grande course d’endurance au monde.

La 81ème édition des 24 Heures du Mans aura lieu les samedi 22 et dimanche 23 juin 2013.

De 1940 à 1948, les épreuves ont été annulées (pendant la Seconde Guerre mondiale et la reconstruction de la France).

jeudi 6 juin 2013

LA VALISE - Dorothée

J'ai mis dans ma valise,
Trois ou quatre chemises,
Mon foulard, ma casquette,
Une paire de baskets,
Mon anorak et mon béret,
Mon maillot et mon bonnet.

J'ai mis dans ma valise,
Ma belle jupe grise,
Ma trousse de toilette,
Une paire de serviettes,
La laisse et le collier du chien,
La photo de Sébastien
Et des chaussettes rouges et jaunes à petits pois.

J'ai mis dans ma valise,
Mon écharpe cerise,
Mes balles et ma raquette,
Mes patins à roulette,
Mon magnétophone à cassettes,
Des bateaux et ma mallette,
Et des chaussettes rouges et jaunes à petits pois.