I
Indique quelques inventions et découvertes françaises, en lisant les noms de leurs inventeurs.
- Louis et Auguste Lumière __________
2.Pierre et Marie Curie _______________
3.Louis Pasteur ____________________
4.André et Édouard Michelin __________
5.Louis Braille _____________________
6.Eugène Poubelle _________________
Complète avec les pronoms relatifs.
1. L’objet ___________ sert à lire est le livre.
2. Le musée ___________ est le plus célèbre du monde, c’est le Louvre.
3. J’ai un dépliant sur ce festival de musique ___________ les chanteurs sont vraiment top.
4. Il va visiter le musée _____________ il y a une pyramide transparente de Ming Pei.
5. Je prends mon ordinateur ___________ j’ai tout ce ___________ je veux.
6. J’adore ces inventions ____________ les inventeurs sont des génies !
III
Mets les phrases suivantes à la voix passive.
1.Il visite les musées parisiens.
__________________________________
2. Tu feras une composition.
__________________________________
3. On a inventé l’ordinateur portable en 1981.
_________________________________
IV
Récris les phrases en mettant au gérondif la forme verbale soulignée.
1. Ils lisent, en même temps qu’ils apprennent beaucoup de choses.
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2. J’écoute de la musique, quand je me douche.
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V
Relie les phrases en exprimant l’opposition (ne répète pas les expressions).
Les découvertes scientifiques et médicales avancent. On ne peut pas encore combattre certaines maladies.
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J’ai vu un portable avec de nombreuses fonctions. Son prix est encore trop élevé.
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Il est très jeune. C’est un scientifique prometteur.
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VI
PRODUCTION ÉCRITE - 3 suggestions
Écris des textes sur les thèmes proposés.
1- Les grandes inventions et découvertes du passé.
2- Histoire d’un scientifique.
3- Les trois inventions les plus importantes pour toi et pour quelles raisons.
Bon travail !
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