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vendredi 27 décembre 2024
lundi 16 décembre 2024
8e année - Révisions - test du 14 janvier 2025
Unités 2 et 3
Révisions - Livre pages 144-149
Révise en cliquant:
- La famille (types de famille, degrés de parenté, prénoms, âges, diminutifs, état civil, routines, loisirs)
- Les voisins / La fête des voisins
- Manger, bouger, c'est la santé !
- Bonnes et mauvaises habitudes de santé
Dis quelles sont tes bonnes et tes mauvaises habitudes de santé.
D’habitude, je fais une alimentation équilibrée, j’évite les aliments sucrés, salés et gras, mais je ne mange pas beaucoup de fruits. Je bois de l’eau, mais je bois quelquefois des sodas. Je bouge, c’est-à-dire, je suis actif/active, parce que je fais de l’exercice physique trois fois par semaine. Tous les matins, je prends un bon petit déjeuner et je ne saute pas les repas. Je me lave les mains plusieurs fois par jour et je me brosse les dents après chaque repas.Tous les jours, je me lève à _______________ du matin et je me couche à ________ du soir. Je dors en moyenne ______________ heures par nuit. Je dors bien / mal / très bien / très mal. Quand je me lève le matin, je me sens bien / fatigué / j’ai faim / j’ai soif / j’ai encore du sommeil.
7e année - Préparer son exposé oral - janvier 2025
En salle de classe, tu vas te présenter. Tu dois montrer ton objet scolaire préféré.
PRÉSENTE-TOI à ta classe.
Dis:
Bonjour // Salut ! Comment ça va ?
Je m'appelle ________________ et je suis ___________ (collégien/collégienne).
PRÉSENTE-TOI à ta classe.
Dis:
- ton prénom et ton nom
- ta profession
- ton âge
- ta date et lieu de naissance
- ta nationalité
- la ville et le pays où tu habites
- ton passetemps préféré
- ta classe et ton numéro
- le nom de ton école et ton année scolaire
- ton objet scolaire préféré (Montre-le)
- ta matière préférée et pourquoi
- ton signe du zodiaque
Bonjour // Salut ! Comment ça va ?
Je m'appelle ________________ et je suis ___________ (collégien/collégienne).
J'ai __________ ans. Je suis né(e) le ______ ___________ deux-mille-______. à _________ (ville), ___ (au / en) ____________.. (pays).
Je suis _______________ (un garçon // une fille) ______________ (nationalité) et j'habite à ______________ (ville), ____ (au / en / aux) _____________ (pays).
Comme passetemps, j'aime _______________ (écouter de la musique / regarder la télé / aller au cinéma / jouer au football / être avec ma famille et mes amis / les jeux vidéo / la lecture / le dessin / le sport / la danse / . . .)
Je suis en septième ____ (classe). Ma classe a _________ élèves et je suis le numéro ___________..... Je suis ___________________ (collégien / collégienne) et je fréquente le collège Dr. Costa Matos.
Mon objet scolaire préféré, c'est __________________________.
À l'école, ma matière préférée, c'est ___________________, parce que ___________________...
Mon signe, c'est _________________ (Capricorne / Verseau / Poissons / Bélier / Taureau / Gémeaux / Cancer / Lion /Vierge / Balance / Scorpion / Sagittaire).
Je vous remercie de votre attention. À bientôt !
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jeudi 12 décembre 2024
vendredi 6 décembre 2024
dimanche 1 décembre 2024
7e année - Révisions - test - décembre 2024
- Présent de l'indicatif des verbes: être, avoir, en - ER (s'appeler, habiter jouer, aimer, s'amuser, se coucher, ...), en -RE/-DRE (lire, faire, prendre)
- les 7 jours de la semaine et les 12 mois de l'année
- les numéraux cardinaux jusqu'à 100
- expressions de la salle de classe / parler en classe
- le matériel scolaire
- les matière scolaires
- les espaces de l'école (page 46 du livre)
- l'emploi du temps
- les gouts et les préférences (J'adore / J'aime beaucoup / J'aime bien / Je n'aime pas / Je déteste) - les matières / dans mon école
- la négation NE... PAS / NE... JAMAIS
- les articles définis (le, la, l', les) et indéfinis (un, une, des)
- Vocabulaire - livre pages 172-173
- Grammaire - livre pages 174-175
- Production écrite - livre page 175
jeudi 28 novembre 2024
7e année - LES 7 JOURS DE LA SEMAINE
EXERCICES EN LIGNE:
1. Mets les jours en ordre (commence avec dimanche)
2. Mets les jours en ordre (commence avec lundi)
3. Trouve les paires (français / anglais)
4. Les sept jours de la semaine - mots croisés
5. Apprends les jours de la semaine: VIDÉO + QUESTIONS
2. Mets les jours en ordre (commence avec lundi)
3. Trouve les paires (français / anglais)
4. Les sept jours de la semaine - mots croisés
5. Apprends les jours de la semaine: VIDÉO + QUESTIONS
Comptine:
Bonjour, lundi!
Comment va mardi?
Très bien, mercredi.
Et toi, jeudi?
Et toi, jeudi?
Tu diras à vendredi
Que je pars samedi
Pour revenir dimanche.
Curiosité:
lundi, jour de la Lune
mardi, jour de Mars
mercredi, jour de Mercure
jeudi, jour de Jupiter
vendredi, jour de Vénus
samedi, jour de Saturne
dimanche, jour du Soleil (Sunday, en anglais)
LES MATIÈRES et L'EMPLOI DU TEMPS
LES MATIÈRES SCOLAIRES
LE PORTUGAIS
|
L’ANGLAIS
|
L’HISTOIRE
|
LA GÉOGRAPHIE (Géo)
|
LES MATHÉMATIQUES (Maths)
|
LES SCIENCES NATURELLES
|
LES SCIENCES PHYSIQUES
|
LES ARTS VISUELS
|
LA TECHNOLOGIE (Techno)
|
L’ÉDUCATION PHYSIQUE
|
L’ÉDUCATION MORALE
|
| L'INFORMATIQUE |
LA CITOYENNETÉ ET DÉVELOPPEMENT
|
2. Écris des phrases sur les matières scolaires. Utilise les expressions suivantes:
a. J'adore ___________________________________
parce que __________________________________.
b. J'aime bien ________________________________
parce que __________________________________.
c. J'aime ____________________________________
parce que __________________________________.
d. Je n'aime pas ______________________________
parce que __________________________________.
e. Je déteste ________________________________
parce que __________________________________.
f. Ma matière préférée, c'est ___________________
parce que __________________________________.

3. Fais ton emploi du temps.
lundi 25 novembre 2024
7e année - LE MATÉRIEL SCOLAIRE
l’équerre
l’ordinateur
la calculette / la calculatrice
la colle
la corbeille à papiers / la poubelle
la craie
la feuille de papier
la gomme
la grammaire
la règle
la trousse
le cahier
le cartable / le sac à dos
le classeur
le compas
le correcteur
le correcteur
le crayon
le dictionnaire
le livre
le perçoir / la perforatrice
le pinceau
le rapporteur
le ruban adhésif / un rouleau de scotch
le perçoir / la perforatrice
le pinceau
le rapporteur
le ruban adhésif / un rouleau de scotch
le stylo
le stylo-bille
le stylo-plume
le stylo-bille
le stylo-plume
le tableau
le taille-crayon
le torchon / l'éponge
le torchon / l'éponge
les ciseaux
les cours
les cours
les crayons de couleur
les feuilles
les feutres
les marqueursles punaises
les trombones
+++Dans mon cartable (comptine) 1:10
+++Dans ma trousse, il y a... (vocabulaire) 1:55
+++Vocabulaire autour de l'école (vocabulaire) 5:18
Les fournitures scolaires (en français et en anglais)
le matériel scolaire (15)
Chez le papetier - acheter du matériel scolaire
7e année - LES MATIÈRES SCOLAIRES
LES MATIÈRES SCOLAIRES
|

Complète:
+++ Ma matière préférée, c'est ________________, parce que c'est _______________.
super / cool / chouette / fantastique / excellent
intéressant / merveilleux / magique / unique
exigeant
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Pour exprimer tes goûts et tes préférences:
+++ j'adore
++ j'aime beaucoup
+j'aime
- je n'aime pas
-- je n'aime pas du tout
--- je déteste
7e année - EXPRESSIONS DE LA SALLE DE CLASSE
+++ Podcast - 50 phrases pour communiquer en cours de langue: écoute-les ICI
Expressions à utiliser en classe pour les enseignants: lire ICI
***** Les fournitures scolaires - Les objets de la classe - Niveau A1 de FLE
***** Vocabulaire : l'école
*****11 phrases utiles pour la classe de français
*****Communiquer en classe de français. Les phrases indispensables
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8e année - Préparer son exposé oral - 10 décembre 2024
Écris le texte "Ma famille" sur ton cahier. Tu ne peux pas le lire. Il faut le savoir par cœur.
Tu dois montrer une photo de ta famille.
Tu vas dire (construis des phrases complètes):
- Ton type de famille (traditionnelle / recomposée / adoptive / monoparentale / homoparentale / institutionnelle)
- Les membres de ta famille (degrés de parenté, prénoms, âges et professions);
- Vos routines en famille / Vos habitudes familiales;
- Vos loisirs / passetemps en famille;
- Trois adjectifs qui décrivent le mieux ta famille.
Consulte ICI le vocabulaire de la famille et les pages 144 et 145 de ton livre de Français.
lundi 18 novembre 2024
samedi 9 novembre 2024
11 novembre - La Fête de la SAINT-MARTIN
Martin de Tours est connu dans le monde entier pour avoir partagé
son manteau avec un pauvre.
Dès l'âge de 15 ans, Martin était officier romain dans l’armée. Un jour d'hiver, très froid, il est tombé sur un mendiant. Sans hésiter il a partagé son manteau en deux et a donné une moitié au pauvre, pour que celui puisse se réchauffer.
La nuit suivante, lui est apparu dans un rêve Jésus-Christ, habillé avec cette moitié du manteau.
Alors le peuple de Tours voulait le consacrer évêque, mais il refusa et se cacha dans une étable au milieu des oies. Mais les oies cacardaient si fort, qu'on le trouva quand même.
Son geste est le symbole universel du partage, et parce qu’il fut enterré le 11 novembre ce jour devint sa journée commémorative.
Dictons:
Dès l'âge de 15 ans, Martin était officier romain dans l’armée. Un jour d'hiver, très froid, il est tombé sur un mendiant. Sans hésiter il a partagé son manteau en deux et a donné une moitié au pauvre, pour que celui puisse se réchauffer.
La nuit suivante, lui est apparu dans un rêve Jésus-Christ, habillé avec cette moitié du manteau.
Alors le peuple de Tours voulait le consacrer évêque, mais il refusa et se cacha dans une étable au milieu des oies. Mais les oies cacardaient si fort, qu'on le trouva quand même.
Son geste est le symbole universel du partage, et parce qu’il fut enterré le 11 novembre ce jour devint sa journée commémorative.
Dictons:
- À la Saint-Martin, la châtaigne et le vin nouveau.
- Le jour de la Saint-Martin, feu, châtaignes et vin !
- À la Saint-Martin - On boit du bon vin.
- À la Saint-Martin - Tue ton cochon et invite tes voisins.
- L'été de la Saint-Martin - Dure trois jours et un brin.
- À la Saint-Martin, - Bois le vin, - Et laisse l'eau aller au moulin.
- À la Toussaint, commence l'été de la Saint-Martin.
- À la Saint-Martin - Âne qui ne boit du vin - Âne deux fois qui trop en boit.
- À la Saint-Martin, moût vaut vin.
Bien que souvent employés l'un pour l'autre, marron et châtaigne désignent deux fruits différents. Le marron, fruit du marronnier (comes-tible), ou du marronnier d'Inde (non comestible), est seul dans sa cupule. La châtaigne, fruit du châtaignier, est divisée en plusieurs amandes comestibles (trois, le plus souvent).
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