9e année - RÉVISIONS - 3e contrôle écrit - mars 2026

 

Unités 2 et 3

Révisions - Livre pages 108 à 115

• les pays francophones 
• les régions de la France
• les villes françaises
• Météo et vêtements
• Passé composé
• Imparfait
• Conditionnel de politesse
• Possessifs: déterminants et pronoms

a. C’est ____________ guide touristique. C’est _________________. (à moi)

b. C’est ___________ ville. C’est _____________. (à lui / à elle)

c. Ce sont __________ billets ? Oui, ce sont les ________________. (à eux / à elles)

d. C’est ___________ culture. C’est _________________. (à nous)

e. Vous connaissez __________ traditions. Je connais ________________.

• Nominalisation: du verbe au nom
• Vocabulaire - pages 112-113 du livre; Pages 24-25 du cahier d'exercices; pages 20-23 de Mon Portfolio
• Grammaire - pages 110-111 et 114-115 du livre; 26-29 du cahier d'exercices
• Production écrite - page 115 du livre; préparer un texte sur un pays francophone, une région de la France métropolitaine ou l'une des villes de France (à ton choix) - localisation géographique, climat et conditions de vie; une caractéristique, une spécialité gastronomique et une activité de loisirs.
• Autocollants nºs 6, 7, 8, 9, 10, 11 et 12
• Chanson "Bienvenue chez moi" 

9e année - RÉVISIONS - 2e contrôle écrit - 13 janvier 2026

Révise en cliquant:

• être ou ne pas être accro à la technologie ?
• le téléphone portable (utilisations)
• les réseaux sociaux (avantages et inconvénients)
• un fait-divers (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ?)
• les nouvelles: les thèmes de l'actualité (page 109 du livre)
• les actions pour aider: être bénévole / volontaire OU faire du bénévolat (page 37 du livre)
• tes dernières vacances de Noël (au passé composé): où, chez qui et avec qui tu as passé le réveillon de Noël et de la Nouvelle Année, ce que tu as fait et mangé, si tu t'es amusé(e),  si tu as reçu et donné des cadeaux et si tu as aimé tes vacances.
• présent de l'indicatif
  
• passé composé
• imparfait
• passé composé et imparfait
• connecteurs temporels (pages 42 et 111 du livre)
• Chanson "Fragile" (pages 44 et 45 du livre / Bilan de l'Unité 2)

Liste de vocabulaire FLE – Internet et les nouvelles technologies

• Vocabulaire - page 16 du cahier d'exercices et pages 108-109 du livre
• Grammaire - pages 110-111 du livre
• Production écrite - page 111 du livre
• Autocollants nºs 6.1, 6.2, 6.3, 7, 8, 9.1 et 9.2.

9ème année - RÉVISIONS POUR LE 5e TEST

Révise en cliquant:

• les inventions et découvertes françaises
• les inventions
• les nouvelles techologies: ordi et Internet
• les déterminants possessifs
• les pronoms relatifs
• la voix passive
• le gérondif
• l'expression de temps
• le passé composé
• le subjonctif

Gérondif - exercices en ligne

Expression du temps - exercices en ligne 1

Expression du temps - exercices en ligne 2

Expression du temps  - grammaire

9ème année - MATIÈRE À ÉTUDIER / RÉVISER

Cliquez pour réviser et faites tous les exercices (quelques-uns sont interactifs):

+++Consulte cette fiche de révisions et fais tous les exercices

Les adjectifs possessifs

Les pronoms relatifs (qui, que, où, dont)

Forme passive (ex.: Ces exercices sont faits par moi. / La matière sera étudiée par toi.)

Gérondif (ex. : J'étudie en écrivant.)

Passé composé

L'expression du temps

Les numéraux cardinaux

Les inventions

Les inventions françaises

9e année - RÉVISIONS pour le 2e TEST

Révise en cliquant:

• présent de l'indicatif
• passé composé
• imparfait
• futur proche, présent continu et passé récent
• les adjectifs (M/F et contraires)
• le féminin
• les déterminants possessifs
• la routine
• les heures
• les loisirs 

JEUX EN LIGNE:

Rallye de la conjugaison

présent de l'indicatif

passé composé

imparfait

Quelle heure est-il? - choisis la bonne réponse

  

Consulte la FICHE DE RÉVISIONS dans le "MOODLE" - "FRANCÊS - 3º ciclo"

BON TRAVAIL!

9ème année - FICHE DE RÉVISIONS POUR LE 2ème TEST

IMPARFAIT

Radical de la 1^ère personne du pluriel     +            Terminaisons

du présent de l’indicatif                                       -ais

                                                                          -ais

                                                                          -ait

                                                                          -ions

                                                                          -iez

 Exception :verbe être                                          -aient

Complète à l’imparfait.

1.Autrefois, on _____________ (ne pas avoir) de portables.

2.Les enfants ____________ (être) très gentils.

3.Ils ____________ (aller) au supermarché une fois par semaine.

4.Quand je ____________ (avoir) cinq ans, je ____________ (ne pas savoir) lire. Ma mère me ____________ (lire) des histoires.

5.Autrefois, nous ____________ (acheter) beaucoup de baguettes.

6.Je _______________ (s’habiller) en noir.

7.Nous _______________ (porter) de faux tatouages.

8.Ils _______________ (acheter) leurs vêtements.

9.Tu ________________ (ne pas prendre) le métro, parce qu’il ________________ (ne pas y avoir) de métro.

10. Au Carnaval, les petites filles _______________ (se déguiser) en fées.

11. Autrefois, tout le monde ____________ (faire) une alimentation plus équilibrée.

12. Quand nous _____________ (être) bébés, nous ____________ (boire) seulement du lait et nous ____________ (dormir) beaucoup.

II

Conjugue les verbes entre parenthèses au PASSÉ COMPOSÉ.      (je / j’)

a.    Tu __________________ (jouer) aux échecs.

b.    Ma mère ________________ (voir) ce film.

c.    Ils ________________ (aller) à l’université.

d.    J ________________ (choisir) ma carrière.

e.    Ils ________________ (apprendre) le français et l’anglais.

f.    Tu ______________ (faire) la fiche de travail.

g.    Nous ________________ (avoir) un contrôle de maths.

h.    Il ________________ (lire) le texte.

i.     Vous ________________ (écrire) un poème.

j.     Elles ________________ (venir) du collège.

k.    J ____________________ (se lever) tôt.

l.      J _________________ (dire) que nous _________________ (connaître) Paris.

m.   Vous ________________ (ne pas étudier) toute la matière.

III

FUTUR PROCHE

Verbe ALLER au présent de l’indicatif + INFINITIF du  verbe principal

1.   Je _______________________ les exercices. (faire) 2.  Il _____________________  une lettre. (écrire) 3.  Ils ____________________  des glaces. (manger) 4.  Nous ___________________  nos devoirs. (faire) 5.  Je ____________________ cette phrase. (ne pas lire) 6.  Tu ___________________ les verbes. (apprendre)

PRÉSENT CONTINU

Verbe ÊTRE au présent de l’indicatif + en train de (d’) + INFINITIF du  verbe principal

7.  Je _____________________________ les exercices. (faire) 8.  Il ___________________________  une lettre. (écrire) 9.  Ils __________________________  des glaces. (manger) 10.Nous _________________________  nos devoirs. (faire) 11. Je __________________________ une phrase. (ne pas lire) 12.Tu _________________________ les verbes. (apprendre)

PASSÉ RÉCENT

Verbe VENIR au présent de l’indicatif + de (d’) + INFINITIF du  verbe principal

13.   Je _______________________ les exercices. (faire) 14.Il _____________________  une lettre. (écrire) 15.Ils ____________________  des glaces. (manger) 16.Nous ___________________  nos devoirs. (faire) 17.Je ____________________ une phrase. (ne pas lire) 18.Tu ___________________ les verbes. (apprendre)

IV

PRODUCTION ÉCRITE

A.   Écris une page de ton journal intime. (raconte au passé composé ton premier jour d’école de la 9^e année).

se réveiller et se lever tôt, à … / prendre sa douche / s’habiller et se peigner / prendre son petit-déjeuner / aller à l’école / rencontrer et embrasser ses copains et ses copines / parler de vos vacances d’été / connaître les nouveaux professeurs / commencer une nouvelle année / se sentir (à l’imparfait) calme ou nerveux, bien ou mal…

B.  Raconte ta journée habituelle de cours, au présent de l’indicatif, à partir des expressions suivantes :

sauter du lit à …. / commencer / faire sa toilette / prendre son petit-déjeuner / sortir de la maison / aller en voiture, à pied ou en autobus / arriver à l’école à … / saluer ses copains et copines / descendre les escaliers / entrer dans votre salle de classe / avoir cinq heures de cours / apprendre, lire, écrire, répondre à vos professeurs / déjeuner à la maison, à la cantine, … / avoir une heure et demie de cours ou l’après-midi libre / prendre le goûter / faire ses devoirs et étudier / aider ses parents / dîner avec… / regarder un peu la télé / se coucher à … / s’endormir

C.    Raconte tes projets pour le week-end prochain, en utilisant le futur proche.

se lever et se coucher plus tard / se reposer / écouter de la musique / sortir avec ses amis et sa famille / aller au ciné / faire du vélo, du roller, … / regarder la télé / lire / jouer à l’ordinateur, au football, …/ voyager / se promener / s’amuser / …

9ème année - FICHE DE RÉVISIONS POUR LE 1er TEST

I

Complète avec :

les 7 jours de la semaine

jour de la Lune - ________________

jour de Mars - _________________

jour de Mercure - _______________

jour de Jupiter - ________________

jour de Vénus - _________________

jour de Saturne - _______________

jour du Soleil - _________________

les 4 saisons de l’année

Au ___________, petites feuilles.

En ___________, grandes feuilles.

En ___________, plein de feuilles.

En ___________, plus de feuilles.

les nombres ordinaux et les 12 mois de l’année

Le ________________ (1^er) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (2^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (3^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (4^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (5^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (6^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (7^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (8^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (9^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (10^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (11^e) mois de l’année, c’est _________________.

Le ________________ (12^e) mois de l’année, c’est _________________.

II

Écris en toutes lettres les dates suivantes.

d’aujourd’hui - ___________________________

de ta naissance - _________________________

de la révolution française - _________________

premier jour de classes (cette année) - _________

14 / 07 / 1789 - ________________________

01 / 08 / 1997 - ________________________

Révise les COULEURS et les ADJECTIFS (page 16 du livre)   

III

Dis ce que tu fais aujourd’hui (présent) et ce que tu as fait pendant tes dernières vacances (passé composé).

Aujourd’hui…	Mes dernières vacances…
1. Je __________ (faire) mon test. 2. Je ______________ (prendre) le déjeuner à la cantine. 3. Tout le monde _______ (être) attentif. 4. Nous _____________ (choisir) les réponses.	1. J _________________ (s’amuser). 2. J _________________ (voyager) en famille. 3. J _________________ (sortir) avec mes amis. 4.Où ________________-vous ________(aller) cet été ?

IV

PRODUCTION ÉCRITE

A.   Présente-toi (prénom, âge, date de naissance, nationalité, état civil, profession, adresse, famille, portrait physique et psychologique, préférences, …)

_________________________________

B.    Parle de tes loisirs, dis ce que tu fais d’habitude pendant tes temps libres (au présent de l’indicatif).

_________________________________

C.    Raconte tes dernières grandes vacances (au passé composé).

_________________________________

Consulte :

·      le blog BLEU-BLANC-ROUGE http://bleufr.blogspot.com/

·      pages 8 et 9: “Que sais-tu sur la France?” (23 questions et réponses)

·    Fiches de Français envoyées sur le courriel de la classe  

  BON TRAVAIL!