Le 14 juillet en France, c'est jour de fête nationale ! On célèbre la prise de la Bastille et la Révolution française.
mercredi 12 juillet 2023
lundi 3 juillet 2023
mercredi 14 juin 2023
lundi 5 juin 2023
5 juin - JOURNÉE MONDIALE DE L'ENVIRONNEMENT
Faisons mieux pour #CombattreLaPollutionPlastique
en cette Journée Mondiale de l'Environnement 2023
Voir la vidéo: https://youtu.be/-wp99xFa76U
En 1972, l’Assemblée Générale des Nations Unies a désigné le 5 juin comme Journée mondiale de l’environnement (JME). La première célébration, sous le slogan “Une seule planète Terre”, a eu lieu en 1973. Au fil des années, la JME est devenue une plate-forme mondiale facilitant la sensibilisation et la prise d’initiative pour répondre aux défis urgents, qu’il s’agisse de la pollution marine, du réchauffement climatique, de la consommation durable ou de la criminalité contre la vie sauvage. Des millions de personnes y ont participé au fil des années et ont contribué à modifier nos habitudes de consommation, tout comme les politiques environnementales nationales et internationales.
L’année 2023 marque le cinquantenaire de la Journée mondiale de l’environnement, et mettra en lumière les solutions à la pollution plastique, sous le slogan #CombattreLaPollutionPlastique.
Plus de 430 millions de tonnes de plastique sont produites chaque année dans le monde, la moitié est conçue pour être utilisée une seule fois et moins de 10 % du total sont recyclés. On estime que 19 à 23 millions de tonnes de plastique finissent dans les lacs, les fleuves et les océans.
vendredi 19 mai 2023
mercredi 17 mai 2023
18 mai 2023 - JEUDI DE L'ASCENSION
L'Ascension est fêtée 40 jours après Pâques. C'est pourquoi elle tombe toujours un jeudi, Jeudi de l’Ascension, le jeudi de la sixième semaine après Pâques.
Cette fête religieuse se nomme également Pâques de l’Ascension. Ce jour-là, les chrétiens célèbrent la montée aux cieux de Jésus, en présence de ses apôtres, 40 jours après sa résurrection.
Cette fête religieuse se nomme également Pâques de l’Ascension. Ce jour-là, les chrétiens célèbrent la montée aux cieux de Jésus, en présence de ses apôtres, 40 jours après sa résurrection.
mardi 16 mai 2023
FESTIVAL DE CANNES - du 16 au 27 mai 2023
Le Festival de Cannes est un festival de cinéma au rayonnement international. La 76e édition se tiendra du 16 au 27 mai 2023.
site officiel - https://www.festival-cannes.com/
18 mai - JOURNÉE INTERNATIONALE DES MUSÉES
Chaque année depuis 1977, la Journée internationale des musées est célébrée autour du 18 mai, à travers le monde. Cette journée est l'occasion de sensibiliser le grand public aux enjeux des musées dans le développement de la société.
En 2023, le thème de la Journée internationale des musées est "Musées, durabilité et bien-être".
Les 20 musées français les plus visités
site officiel du musée du Louvre
C'est le plus grand musée du monde.
C'est le plus grand musée du monde.
jeudi 11 mai 2023
mardi 9 mai 2023
Dominique A - "Rendez-nous la lumière" (2012)
On voit des autoroutes, des hangars, des marchés
De grandes enseignes rouges et des parkings bondés*,
On voit des paysages qui ne ressemblent à rien
Qui se ressemblent tous et qui n'ont pas de fin.
Refrain :
Rendez-nous la lumière, rendez-nous la beauté
Le monde était si beau et nous l'avons gâché*
Rendez-nous la lumière, rendez-nous la beauté
Si le monde était beau, nous l'avons gâché.
On voit de pleins rayons, de bêtes congelées
Leurs peurs prête à mâcher par nos dents vermillons
On voit l'écriture blanche des années empilées
Tous les jours c'est dimanche, tous les jours c'est plié.
[Refrain]
On goûte aux vieux mensonges des cieux embrigadés
Tant de vies sacrifiées pour du cristal qui ronge
On voit des fumées hautes, des nuages possédés
Des pluies oranges et mauves donnant d'affreux baisers.
[Refrain]
----------------------------------------------------------------------
VOCABULAIRE
*bondés = pleins (contraire: vides)
*gâcher = détériorer, dégrader, abîmer (contraire: sauver)
De grandes enseignes rouges et des parkings bondés*,
On voit des paysages qui ne ressemblent à rien
Qui se ressemblent tous et qui n'ont pas de fin.
Refrain :
Rendez-nous la lumière, rendez-nous la beauté
Le monde était si beau et nous l'avons gâché*
Rendez-nous la lumière, rendez-nous la beauté
Si le monde était beau, nous l'avons gâché.
On voit de pleins rayons, de bêtes congelées
Leurs peurs prête à mâcher par nos dents vermillons
On voit l'écriture blanche des années empilées
Tous les jours c'est dimanche, tous les jours c'est plié.
[Refrain]
On goûte aux vieux mensonges des cieux embrigadés
Tant de vies sacrifiées pour du cristal qui ronge
On voit des fumées hautes, des nuages possédés
Des pluies oranges et mauves donnant d'affreux baisers.
[Refrain]
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VOCABULAIRE
*bondés = pleins (contraire: vides)
*gâcher = détériorer, dégrader, abîmer (contraire: sauver)
mercredi 26 avril 2023
8e année - Révisions - test du 12 mai 2023
- Les tâches ménagères
- Les types de logement; les pièces de la maison; les meubles; les objets de la maison
- Le commerce: produits et magasins
- L'argent de poche
- Passé composé
- Pronoms COD
- Présent de l'indicatif des verbes recevoir et devoir; acheter et payer
- La négation: ne... pas; ne... plus; ne... rien; ne... personne; ne... jamais
dimanche 23 avril 2023
23 avril - JOURNÉE MONDIALE DU LIVRE ET DU DROIT D'AUTEUR
En octobre 1995, la Conférence générale de l’UNESCO a proclamé le 23 avril, Journée mondiale du livre et du droit d’auteur pour souligner la place indélébile du livre dans l’évolution de l’humanité et la contribution des créateurs au progrès social et culturel.
En célébrant cette journée dans le monde entier, l'UNESCO s'efforce de promouvoir la lecture, l'industrie éditoriale et la protection de la propriété intellectuelle à travers le droit d'auteur.
Le 23 avril 1616, disparaissaient Cervantes, Shakespeare et Garcilaso de la Vega dit l’Inca (quelle année !). Ce 23 avril marque aussi la naissance, ou la mort d’éminents écrivains tels que Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla ou Manuel Mejía Vallejo.
Une date symbolique
C’est pourquoi, cette date qui est symbolique pour la littérature universelle, a été choisie par la Conférence générale de l’UNESCO afin de rendre un hommage mondial au livre et à ses auteurs et encourager chacun, en particulier les plus jeunes, à découvrir le plaisir de la lecture et à respecter l’irremplaçable contribution des créateurs au progrès social et culturel.
L’idée de cette célébration trouve son origine en Catalogne (Espagne) où il est de tradition d’offrir une rose pour l’achat d’un livre.
jeudi 20 avril 2023
mardi 18 avril 2023
9e année - Révisions - test du 4 mai 2023
A. RÉDUIRE… la consommation de biens et la consommation d’énergie.
B. RÉUTILISER… des choses qui sont usées mais qui restent utilisables après une réparation.
C. RECYCLER... les matières premières des produits en fin de vie pour en faire de nouveaux produits.
acheter / vendre au détail = a retalho; à unidade
acheter en vrac = comprar a peso
Clique pour réviser:
LES MÉTIERS
L'ENVIRONNEMENT
- Les indéfinis (déterminants et pronoms)
- Les possessifs (déterminants et pronoms)
- L'impératif
- le présent de l'indicatif
- le passé composé
Chanson: "Toi plus moi" - Grégoire
FICHE de RÉVISIONS nº 3 - Classroom
*****Les comportements écologiques au quotidien
Voici, à titre d’exemple, quelques petits gestes écologiques éco-citoyens que vous pouvez effectuer au quotidien pour réduire de façon sensible votre impact sur l’environnement :
Acheter des produits avec un label écologique certifié : NF environnement, Ecolabel, AB, Nature et Progrès, NaturePlus, Cosmétique Bio… Il en existe de nombreux dans différents domaines.
Trier les déchets : en France, nous jetons actuellement environ 460 kg de déchets par personne chaque année.
Réduire nos déchets en évitant au maximum les produits jetables et en privilégiant les produits réutilisables.
Réparer ou donner au lieu de jeter.
Economiser l’eau : prendre une douche au lieu d’un bain, par exemple et couper l’eau pendant qu’on se savonne ou lorsqu’on se brosse les dents…
Réduire sa consommation d’électricité : ne pas laisser les appareils inutilisés allumés en permanence ou en veille et les arrêter totalement, éteindre la lumière en quittant une pièce, utiliser des moyens de chauffage écologiques plutôt que le chauffage électrique, gros consommateur d’énergie…
Dans les transports : utiliser des moyens écologiques (vélos, marche à pied) lorsque c’est possible, le covoiturage (= partilha de um veículo particular por um grupo de pessoas para efetuar o mesmo trajeto), les transports en commun…
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Complète les phrases avec les indéfinis tout, toute, tous, toutes.
a. __________ ma famille protège la planète.
b. J’ai parlé de la campagne de recyclage à
______________ mes amis.
c. Ils ont regardé ___________ le documentaire sur les
baleines.
d. Nous voulons protéger ____________ les espèces
animales.
e. Les écologistes de Greenpeace ont protesté pendant
___________ la journée.
f. ______________ mes copains à l’école se préoccupent
de l’environnement.
lundi 27 mars 2023
8ème année - LE COMMERCE (magasins / commerçants et leurs produits)
+++ exercices en ligne - commerce (vocabulaire; à / chez)
- LES MARCHÉS: On y achète des produits frais (des légumes, des fruits, ...)
- La "grande surface" – c'est-à-dire, selon la définition de l'Insee ( l'Institut national de la statistique et des études économiques), un magasin de plus de 2.500 mètres carrés qui vend de tout, mais réalise plus du tiers de ses ventes en alimentation – est une invention française. Elle est apparue un jour de juin 1963, avec l'inauguration du premier Carrefour à Sainte-Geneviève-des-Bois, une petite ville de la banlieue parisienne.
- LES CENTRES COMMERCIAUX
- LES GRANDS MAGASINS
- LE PETIT COMMERCE
LES GRANDES SURFACES - supermarchés et hypermarchés - on y achète des aliments, des boissons, des produits d'hygiéne et de nettoyage.
- à la boulangerie (=padaria) / chez le boulanger - On achète du pain.
- à la pâtisserie (=pastelaria) / chez le pâtissier - des gâteaux (le croissant)
- à la confiserie ( =confeitaria) / chez le confiseur - des sucreries, des gourmandises, des bonbons, des chocolats, des gommes, ...
- à la chocolaterie / chez le chocolatier - des chocolats
- à la crémerie (=leitaria; queijaria) / chez le crémier - des produits laitiers (du fromage, du lait, des yaourts, du beurre, de la crème fraîche, ...)
- à la fromagerie (=queijaria) / chez le fromager - du fromage (Il y en a près de 400 variétés en France. Il existe un fromage différent pour chaque jour de l'année!)
Cliquer pour consulter: la liste de fromages français
Il y a plus de 3200 crémiers-fromagers en France, dont la moitié sont en boutiques et l’autre moitié sur les marchés.
Il y a plus de 3200 crémiers-fromagers en France, dont la moitié sont en boutiques et l’autre moitié sur les marchés.
- à la poissonnerie (=peixaria) / chez le poissonnier - du poisson
- à la boucherie (= talho) / chez le boucher - On achète de la viande
- à la charcuterie (= charcutaria) / chez le charcutier - des saucisses, du saucisson, du boudin
- à l’épicerie (=mercearia) / chez l'épicier - des aliments et des boissons
- à la pharmacie / chez le pharmacien- des médicaments
- à la parfumerie - des parfums
- à la bijouterie (=joalharia) / chez le bijoutier - des bijoux
- à la crêperie - On mange de délicieuses crêpes! (mot féminin). Il y a des crêpes sucrées et des crêpes salées.
Il y a près de 5000 crêperies en France. La moitié des établissements sont situés dans l’Ouest de la France : Bretagne et Loire-Atlantique.
À la Chandeleur, on mange des crêpes. On fête la Chandeleur 40 jours après Noël, le 2 février.
Cliquer pour découvrir:
- à la papèterie / chez le papetier - du matériel de bureau
- à la librairie / chez le libraire - des livres
- chez le marchand de journaux / au kiosque
- au bureau de tabac / de loto / de presse (=tabacaria)
- chez le photographe
- à la poste / au bureau de poste (=Correios)
- à la boutique / au magasin de prêt-à-porter - des vêtements, des chaussures, des accessoires, ...
- au magasin de sport
- chez le marchand de chaussures (=sapataria)
- chez le marchand de glaces / chez le glacier
- à la cafétéria
- à la brasserie (=cervejaria)
- au bistrot (= café, pequena tasca, pequeno restaurante)
- au troquet (=taberna, tasca)
- au restaurant
- au café
- à l’orfèvrerie (=ourivesaria)
- à la chapellerie - des chapeaux, des casquettes, des bonnets, ...
- chez la fleuriste - des fleurs
- à la Banque
- chez le couturier / la couturière (=costureiro)
- au magasin de télécommunications
- au magasin de matériel hi-fi / de musique / de vidéo
- au magasin d'électroménagers / chez l'électroménagiste
- chez le coiffeur / la coiffeuse / au salon de coiffure (=cabeleireiro)
- à la droguerie
- au magasin de bricolage / d' outillage / de jardinage
- chez le marchand de vins
- au magasin de jouets
- à la mercerie (=retrosaria)
- à la blanchisserie / à la laverie / au lavoir (=lavandaria)
 |
| un chariot (de supermarché) |
| un panier (d'épicerie) |
FAIRE LES BOUTIQUES
faire des achats
faire des courses
faire du shopping
acheter
aller aux boutiques
aller aux magasins
voir les vitrines
MOI, je vais toujours aux grandes surfaces, au supermarché et à l'hypermarché, parce que c'est bon marché et les produits sont frais; car on peut économiser; à cause de la facilité de stationnement. Les grandes surfaces sont pour toutes les poches.
Chez les petits commerçants, c'est un commerce de proximité, c'est-à-dire, c'est plus proche, moins loin, et tout le monde se connaît, donc c'est moins impersonnel.
Chez les petits commerçants, c'est un commerce de proximité, c'est-à-dire, c'est plus proche, moins loin, et tout le monde se connaît, donc c'est moins impersonnel.
MOI, je ne vais jamais aux grands magasins, parce que c'est plus cher; les produits sont luxueux, donc on gaspille.
FRANÇAIS - JEUX: La nourriture et les courses (choix multiple)
SITUATIONS D'ACHAT:
3 dialogues - Référentiel FLE (à la boulangerie / au supermarché / à la blanchisserie)
Le commerce implique une vente et un achat donc un vendeur et un acheteur. Pour la vente au détail, le client est un acheteur particulier.
Pour le cas de la vente en gros, l'acheteur est un autre commerçant.
La vente en ligne sur Internet est en pleine croissance. On y fait les courses, on y achète des vêtements, des voyages, des livres...
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Exercice d'association:
Associe les parties de phrases qui vont ensemble.
1. L’épicerie
2. La papeterie
3. La mercerie
4. La boulangerie
5. La boucherie
6. La cordonnerie
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A. On y répare les chaussures.
B. On y achète du pain et des viennoiseries.
C. Magasin où l’on trouve des fournitures d’école et de bureau.
D. On y vend des articles utilisés pour les travaux de couture.
E. Petit magasin proposant toutes sortes d’articles de consommation courante, y compris des produits d’alimentation.
F. Elle est spécialisée dans la vente de viande.
Faire les courses: vocabulaire utile
9e année - POSSESSIFS (Déterminants et pronoms)
Complète avec les déterminants possessifs qui correspondent aux sujets des propositions.
- J'étudie pour préparer ______ avenir.
- Je parle avec ______ parents sur______études.
- Nous devons connaître______ caractéristiques avant de choisir ______ profession.
- Tu prends______ sac et ______ livres et tu les mets dans l'armoire.
- Elle dit qu'elle va continuer ______ études au lycée de ______ ville.
- Sarah et Lucie vont aussi continuer ______ études dans ______ lycée.
- Vous allez parler à ______parents de ______ projet ?
- Mes amis parlent à ______ professeurs de _____ situation professionnelle.
- Elles nous invitent à aller à ______ fête et à connaître______ amis.
Complète avec les déterminants ou pronoms possessifs qui correspondent aux sujets des propositions.
- Je prépare _____ voyage. Tu prépares ______.
- Je choisis _____ profession. Tu choisis _____.
- Il aime _____ amis, et j' aime ______.
- Tu aimes _____ famille et j'aime ______.
- Nous parlons de _____ vacances et de _____ rêves.
- Ils font _____ devoirs, je fais _____.
- Vous lisez _____ livres préférés, ils lisent _____.
- Elles écrivent _____ dictée, j'écris _____.
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Complète avec les déterminants ou pronoms possessifs.
- J'ai déjà fait ______ projets pour l'avenir. Et toi, tu as déjà fait ______ ?
- Elsa, fais ______ travail. Ta soeur a déjà fait ______.
- Alexis m'a prêté ______ portable. ______ n'a pas de batterie.
- Nous avons lu ______ revues. Vous nous prêtez ______ ?
- Elle m'a donné ______ avis et je lui ai donné ______.
- Je te prête ______ livre et toi tu me prêtes ______.
- Lisa et Théo présentent ______ projets. Nous allons présenter ______.
- Nous vous donnons ______ numéros de téléphone et vous nous donnez _______.
*****Savoir plus
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9e année - LES DÉTERMINANTS et LES PRONOMS INDÉFINIS
Déterminants indéfinis:
CHAQUE (toujours singulier)
QUELQUE(S)
Déterminants et pronoms indéfinis:
PLUSIEURS (pluriel)
CERTAIN, CERTAINE, CERTAINS, CERTAINES
TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES
UN AUTRE, UNE AUTRE, D'AUTRES
L'AUTRE, LES AUTRES
LE / LA MÊME, LES MÊMES
Pronoms indéfinis:
ON (= a gente, nós, alguém, se)
CHACUN(E)
QUELQU'UN, QUELQU'UNE, QUELQUES-UNS, QUELQUES-UNES
PERSONNE NE/N'
RIEN NE / N'
Les déterminants indéfinis sont toujours suivis d’un nom et ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent. Ils indiquent une une quantité non chiffrée, une identification imprécise.
Exemples :
Quelques exercices sont faciles.
Plusieurs élèves ont compris.
Tout le monde va à l'école.
Hier, j'ai mangé quelques fruits, plusieurs légumes, tout le gâteau, tous les biscuits, certains desserts.
Les pronoms indéfinis remplacent les noms.
Exemples:
Quelques-uns ne mangent pas de viande. Plusieurs adorent le steak. D'autres préfèrent le poulet. Tous aiment le sucre. Chacun a ses préférences alimentaires.
CHAQUE (toujours singulier)
QUELQUE(S)
Déterminants et pronoms indéfinis:
PLUSIEURS (pluriel)
CERTAIN, CERTAINE, CERTAINS, CERTAINES
TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES
UN AUTRE, UNE AUTRE, D'AUTRES
L'AUTRE, LES AUTRES
LE / LA MÊME, LES MÊMES
Pronoms indéfinis:
ON (= a gente, nós, alguém, se)
CHACUN(E)
QUELQU'UN, QUELQU'UNE, QUELQUES-UNS, QUELQUES-UNES
PERSONNE NE/N'
RIEN NE / N'
Les déterminants indéfinis sont toujours suivis d’un nom et ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent. Ils indiquent une une quantité non chiffrée, une identification imprécise.
Exemples :
Quelques exercices sont faciles.
Plusieurs élèves ont compris.
Tout le monde va à l'école.
Hier, j'ai mangé quelques fruits, plusieurs légumes, tout le gâteau, tous les biscuits, certains desserts.
Les pronoms indéfinis remplacent les noms.
Exemples:
Quelques-uns ne mangent pas de viande. Plusieurs adorent le steak. D'autres préfèrent le poulet. Tous aiment le sucre. Chacun a ses préférences alimentaires.
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INDÉFINIS |
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DÉTERMINANTS |
PRONOMS |
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PLUSIEURS = vários |
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CERTAIN, CERTAINE, CERTAINS, CERTAINES = certo/a/os/as |
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TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES = todo/a/os/as |
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UN AUTRE, UNE AUTRE, D’AUTRES = um outro… |
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|
L’AUTRE, LES AUTRES = o outro… |
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LE MEME, LA MEME, LES MEMES = o mesmo… |
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|
AUCUN, AUCUNE = nenhum(a) |
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ON = a gente, se, nós,… |
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CHAQUE |
CHACUN(E) = cada |
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QUELQUE, QUELQUES |
QUELQU’UN, QUELQU’UNE,
QUELQUES-UNS, QUELQUES-UNES = algum |
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PERSONNE = ninguém |
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RIEN = nada |
EXERCICES:
vendredi 24 février 2023
8e année - EXPOSÉ ORAL - 2ème semestre 2022-2023
Prépare ton exposé oral. Pour le présenter en classe.
À propos de ta MAISON, dis:
Où habites-tu ? Avec qui habites-tu ? Comment est ton appartement / ta maison ? Il y a combien de pièces ? Quelle est ta pièce préférée ? Pourquoi ? As-tu des animaux domestiques ? Quelles sont tes tâches ménagères ?
Tu dois utiliser un support visuel (un objet, une photographie ou un dessin).
SUGGESTION de TEXTE:
- J’habite dans une maison / dans un appartement, au rez-de-chaussée / au premier (deuxième / troisième…) étage, avec / sans ascenseur.
- J’habite avec ... (mes parents / mon père / ma mère / et mon frère / ma sœur.)
- Mon appartement / ma maison est ... (petit(e), mais très confortable).
- Il y a trois / quatre / cinq / six … pièces : ma chambre, la chambre de...
- Ma pièce préférée, c’est ma chambre / c’est le salon, parce que j’ai... (indique les objets et les activités)
- J'ai un chien / une chienne, un chat/ une chatte, un oiseau, un poisson, une tortue, un lapin, // Je n'ai pas d'animaux domestiques. /
- Comme tâches ménagères, je mets la table, je fais mon lit, je range ma chambre, je mets la vaisselle dans le lave-vaisselle, je descends les poubelles, ...mais je ne fais pas la cuisine, je ne repasse pas le linge, ...
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